本书为管理学基础课程教材，主要结合现代社会的发展，在全校开设选修课，为理工科学生提供管理基本知识。主要包括两个方面的内容。一是现代管理的基础知识，包括学习管理学的重要性、组织和管理的功能、有效管理的标准和管理职能、管理者及其素质要求。二是有效管理的基本环节，主要介绍决策及其过程、目标及计划制订、过程管理、人员管理。本书

本书各章内容安排如下。第一章为组织行为学概论,全景式地介绍组织行为学的理论演进、学科基础等。第二章至第六章针对个体层面,主要探讨了个体在组织中的心理和行为基础,包括态度与工作满意度、人格与价值观、情绪与情绪劳动、知觉与个体决策以及动机等核心议题。第七章至第十二章针对群体层面,着重于探讨群体、工作团队、沟通、领导、权力与

本书围绕领导力的不同方面，从基础概念到深层次的理论与实践，构建了一个全面而丰富的知识体系：不仅涵盖了领导力的构成要素、领导风格、影响力模型等核心议题，还深入探讨了团队建设、决策艺术、创新与变革等关键领域，力求为大学生提供一套系统、完整且贴近现实的领导力培养方案。

本书为研究公共组织学的专著，分为12章，分别是公共组织导论、公共组织理论、公共组织人员、公共组织结构、公共组织过程、公共组织行为、公共组织文化、公共组织环境、公共组织法制、公共组织战略、公共组织绩效、公共组织发展等，介绍了我国公共组织的发展历史与背景，分析了公共组织发展的现状与问题，并提出了一些发展趋势和建议。本书兼具

本书主要从场域理论的视角探讨影响和制约聚合类平台在个性化分发过程中的影响因素和制约力量。作者在研究过程中发现，技术、用户、经济、政治四个场域的力量对个性化分发产生了重大影响。技术是引发传媒场域变革的关键变量，用户为个性化分发生产和消费了大量的内容，经济场域体现的是个性化分发的逐利本质，而政治场域是一切场域的元场域，对其

城市学研究涉及城市的方方面面，既有关于城市基本理论、发展历程、未来展望的总体阐述，也有关于城市规划、建设、保护、管理、经营等层面的专题研究。本书为浙江省重点智库成果专辑，主要收入浙江省城市治理研究中心年度成果。内容为“城市流动人口问题”年度研究成果、“城市交通问题”年度研究成果、“城市教育问题”年度研究成果、“城市土地

《2022—2023城市科学学科发展报告》依托健康城市专业委员会相关工作，聚焦城市的公共健康问题，系统梳理和分析近年来我国城市科学的发展现状，研究、总结近年来我国城市科学的研究热点与重要进展，比较国内外城市科学发展状况，总结城市科学学科发展的趋势及展望，并针对我国城市科学的相关重点、热点领域，开展专题研究，特别对人文城

本书共八章，内容包括：“你永远不知道自己的潜能有多大”“找到你的内在成长密码，才能释放潜能”“意识重建：糟糕和优秀都与你的认知有关”“潜意识内驱力：人的行为有自己说不出的秘密”“从普通走向卓越的行为意识源代码：积极暗示”等。

本书主要内容分为四个阶段，分别是：个人阶段，集体阶段，社会阶段和综合提升阶段。四部分为读者提供了一个循序渐进、层次分明的成长路径。第一部分：“个人阶段”，强调了个人能力和思维的重要性。通过培养个体的思维方式和各项技能，帮助读者建立自我主导意识、自信心和生活所需的各项能力，为实现个人价值打下坚实的基础。第二部分：“集体阶

“试图回答我们日常生活中的随机性问题”，并力图让读者能够简单直接地理解“事情为什么会发生”。他提供了一个全新的视角，探索了我们的世界是如何运作的，它是由奇怪的互动和看似随机的事件驱动的。本书主要阐述了三个关于人类的重要问题：第一，我们如何成为如今的人类，以及为什么这一点对我们很重要；第二，我们的生活到底怎样被自身无法控