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大学人文教育与人的全面发展指涉人性的完整、关注健全人与整全人的培育，关注人的自由与通达，二者都为的是人性的整全、人格的独立与个性的张扬以及人的自由、充分而全面的发展。本书从当代大学人文教育的困境、大学人文教育的价值诉求、走向人的全面发展的大学人文教育的路径等方面进行了论述，对考证、梳理、整合研究主题的相关文献，并对研究

本书为郑吉雄的学术论文自选集。本书分为“《易》学”“汉学”“清代学术”三个部分。全书选收郑吉雄教授14篇具有代表性的论文，包括《论二十世纪初〈周易〉经传分离说的形成》《〈易〉学与校勘学》《周敦颐〈太极图〉及其相关诠释问题》《海外汉学发展回顾与展望》《名、字与概念范畴》《论先秦思想史中的语言方法》《论戴震与章学诚的学术因

本书话题，均从影视剧中的情节入手(包括电影、电视剧和纪录片)，讲解统计学和临床研究的知识，让读者通过通俗易懂的例子，更好地理解统计和临床研究设计。同时结合临床研究文献解读，让人在轻松的心情中学习。其中第1-17篇与临床研究有关，附加1-3篇与统计学中的概率问题相关。内容涉及：临床研究的类别、描述性研究的问题、样本的代表

冯汉骥先生是我国著名人类学、历史学、民族学家，是运用现代考古学与民族学知识来研究中国古代社会的先驱者之一，也是四川大学考古学专业的奠基人。冯汉骥先生是国内外著名的考古学家、人类学家和图书馆学家，声望显赫。先生虽已过世，但幸甚留下大量手稿，现已成为可贵的收藏文物。手稿内容广泛，即有人类学田野调查，也有众多研究论文原稿，还

郑杭生先生是改革开放后中国社会学重建的重要领导者之一，也是中国人民大学社会学学科重建的奠基人，为我们留下了丰富而宝贵的遗产。为纪念著名社会学家郑杭生教授，中国人民大学社会学理论与方法研究中心特设“郑杭生社会学大讲堂”，邀请社会学界及其他社会科学领域顶尖的领军学者如林南、张翼、田毅鹏、张文宏等莅临演讲，以期活跃学术氛围、

郑杭生先生是改革开放后中国社会学重建的重要领导者之一，也是中国人民大学社会学学科重建的奠基人，为我们留下了丰富而宝贵的遗产。为纪念著名社会学家郑杭生教授，中国人民大学社会学理论与方法研究中心特设“郑杭生社会学大讲堂”，邀请社会学界及其他社会科学领域顶尖的领军学者如赵鼎新、周飞舟、王春光、何雪松等莅临演讲，以期活跃学术氛

在人工智能时代背景下，大数据为政府统计发展带来了深刻变革。本书首先从国家数据视角系统梳理了政府统计的发展历程与变迁轨迹，并介绍了政府统计的理论与实践接着详细介绍了大数据产业的商业资源及产业组织形式，深入分析了现有大数据商业行为及大数据资源的诉求与痛点。在此基础上，本书重点阐述了大数据与政府统计合作的基本理论关系，总结了

作者以人类学和历史学的学术视角、丰富的实践经历、拉美作家特有的浪漫笔触，对墨西哥民族性进行了深刻而有趣的探讨。比如认为墨西哥男性像本国特有物种美西螈一样，具有终身的幼年性，冲动、野性、忧郁、依恋和崇拜女性……而这种民族性，在墨西哥独立以来逐渐向现代化国家演变的过程中，对政治和文化发生了很大的影响——墨西哥的政治似乎永远

北京论坛是经中国教育部批准，在北京市政府的指导与支持下，由北京大学、北京市教育委员会和韩国崔钟贤学术院联合主办的国际性学术会议。?北京论坛创办于2004年，每年举办一次，以“文明的和谐与共同繁荣”为总主题，以北京雄厚的文化底蕴为依托，致力于推动全球人文社会科学问题的研究，促进世界的学术发展和社会进步，为全人类的发展做出