本书将德鲁克描述为一位重要的思想家,他的著作涵盖了管理实践之外的思想。本书将德鲁克描绘成一个复杂的人物,介绍了他的作品如何借鉴、影响和糅合技术、社会学、哲学等领域。这本书将德鲁克描述为一位重要的历史人物,并对其背景进行了描述,将他的管理思想体系和他的人生历程结合了起来,进行了系统的分析,论述了他为什么会提出各种相应的管
本书提出了“安人之道”“经权之道”“挈矩之道”三个向度,以此构建起了适合中国人民族性的M理论。通过阅读本书,管理者可以在学习管理理论的同时,还能明白虚以控实的道理,真正做到让组织不停滞,持经达权而生生不息。
本书比较全面地介绍了基本的决策理论与方法,主要内容包括决策概述、确定型决策、非确定型决策、多目标决策、模糊决策、智能决策、竞争型决策——博弈论,并在附录部分给出了几个课程实验的MATLAB仿真程序。书中采用大量军事案例和实验来说明各种决策理论与方法的原理及应用,相比同类教材,本书增加了仿真内容,突出军事应用,便于读者加
每个家长都希望自己的孩子变得优秀,然而养育孩子并不那么容易。孩子在成长过程中会出现各种各样的问题,随着年龄的增长,有的孩子会越来越不受家长的控制。成功的养育不是控制孩子的成长,而是培养孩子的自驱力,让孩子学会自己成长。培养孩子拥有自驱力,关键在于让孩子养成良好的习惯。本书基于心理学多元智能理论,从掌控学习、掌控社交、掌
本书采用项目化教学模式,将办公室管理精髓凝练为六大核心项目:环境管理、接待工作、日常事务、上级事务、文书工作及会务工作。采用项目化、任务驱动教学法,设计模拟情境、角色扮演及实战项目,为读者提供完整系统、全面实用的管理知识和技巧,构建既传统又现代、高效且规范的办公室管理知识与技能图谱体系。让学生在高度仿真的工作环境中进行
本书是《思考,快与慢》作者丹尼尔·卡尼曼最推崇的行为经济学新作,它旨在揭示稀缺心态的各种复杂成因,并提出以“余闲”牵制稀缺的应对之法。所以,只有对“带宽”进行合理的规划和管理,我们才有可能从稀缺走向富足。两位作者在书中首度提出“带宽=认知能力执行控制力”概念等式,应用了大量实验室研究和现实调查,他们发现:从商场、火车站
本教材紧扣职教人才培养特点,突出德技并修,体现“课程思政”特色;遵循技术技能人才成长规律。本次改版按照当前职业教育信息化教学的要求,在建设职业教育文秘专业国家资源库的过程中,作为文秘专业的8门核心课之一,专门重新设计改进了《会议管理实务》课程的在线教学网站,重新录制了与教材相配套的63个教学微课、重新制作了超过800页
"本书是介绍管理学基本原理的实用教材,共分为10个项目。项目1和项目2分别介绍管理概述和管理学发展史;项目3至项目8讲述主要的管理职能,包括计划、组织、领导、激励、沟通和控制;项目9和项目10分别介绍企业文化和管理创新。本书适应高职高专管理类专业的教学需求,注重结合高职高专教育的教学目标,以培养学生的应用能力为主旨,在
技能人才是实施创新驱动发展战略、壮大现代产业体系的重要支撑。高技能人才的培养离不开产教融合,深化产教融合是推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。本报告使用中国社会科学院人口与劳动经济研究所与人力资源和社会保障部人力资源流动管理司联合开展的人力资源市场监测数据,在对人力资源市场总体形势分析的基础上,聚焦高技能人才培养中
书稿为一部关于西方管理学学术发展史和方法论的研究著作。书稿主要内容有:一、研究西方管理学方法论产生的背景和条件,揭示其产生的必要性和可能性,为历史性分析提供理论前提;二、以历史为线索、以哲学为理论武器统领西方管理学方法论的研究,通过对西方管理思想史中代表性人物著作及其学术背景、学术共同体以及所在时代的哲学、科学思想和文