本书在翔实史料基础上，重点阐述了“顺文化”产生的历史渊源；梳理了“顺文化”在国学中的地位、发展史；挖掘了“顺文化”的优秀品质、“顺文化”在历史文化中的存在样态；厘清了“顺文化”的概念、价值和意义；分析总结了“顺文化”的在历史文化中的主流性、亲民性、赋能性、助力性、引导性等。是一部全方位、多维度阐释顺文化的论著。

本书的主要结构如下：第一章，马克思与意识形态，主要分析了马克思意识形态理论的基本逻辑；第二章，卢卡奇与意识形态，主要阐述了卢卡奇关于物化意识和无产阶级意识的思想；第三章，马尔库塞与意识形态，主要围绕“单向度的人”这一问题分析了马尔库塞的科学技术意识形态批判理论；第四章，话语权与意识形态，主要基于福柯的权利话语理论讨论了

这本书从多个方面解释了正能量的概念，并讲述了如何在生活中正确应用正能量。它从思想、圈子、感恩、认知、思考力、健康以及思路这7个方面，阐述人如何为自己加注正能量，及正能量对生活质量的提高和对前途的深远影响。书中的内容深入浅出，覆盖职场、情感、生活等各个场景，通过一个个生动的案例和作者深刻的见解，告诉读者如何激发自身的潜能

本书为研究梁启超思想的专著。以梁启超《新民说》为基本史料，分析20世纪初期梁氏思想的内涵与变迁，及其在近代思想史上的意义。从中国近代思想史看，梁启超代表的是温和渐进，希望能在新旧交替与缓和之中达成近代转型，让国家走向现代化之路。作者通过细致的史料分析，将这一过程做了很好的呈现，为我们了理解近代史做了一个很好的个案，也是

《老子》是老子思想的结晶。它有两个显著的特点：一是意理深奥，让后人或注或解无从下手，始终感觉不得其要；二是结构松散，章节之间存在明显的不连贯，但原本该有的行文布局又是一个迷。《易解老子》探寻和解决了老子说的无名之道是什么样的道，无形之象是什么样的象这个主题。对老子思想进行深入浅出地诠释，便于读者了解老子思想的精髓。该书

该书稿共分为六章，是对《庄子·齐物论》的系统化与理论化阐释，系统地探究了“齐物”的义旨，整体完成度比较高。作者着意从生存论与存在论的角度对《齐物论》展开建构性的体察，最终凸显了庄子齐物观念的“情理交融”“体用兼赅”等特征。书稿深入探讨了《齐物论》篇的政治伦理内涵，这是学界之前很少关注的领域。虽然庄子比较注重个体自由的实

本书系统讲述了美学基本原理和基础知识，阐述了美的本质，详细讲解了美感、自然美、社会美、艺术美、技术美、优美与崇高、悲剧与喜剧、丑与荒诞、意境与传神及美学前沿问题。注重审美实例与美学理论的结合，从传统课程的以美学原理为重心转为以审美鉴赏、创作为重心，培养学生将美学理论与审美实践相结合的能力。注重知识性、专业性与普及性的结

《庄子》又名《南华经》，是战国中后期庄子及其后学所著道家学说汇总。《庄子》一书乃是庄周及其门徒后学所共著，《汉书·艺文志》载其五十二篇，今存三十三篇，分为三部分。内篇七，外篇十五，杂篇十一。内篇乃为庄子所著，外篇多数为庄子所著，但间有弟子所篡补者;杂篇多为后学弟子所推衍。庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和

本书稿为云南迪庆藏族自治州博物馆2019年开展擦擦文化田野调查工作的成果之一，对云南擦擦分布情况做了摸底调查，并对擦擦制作历史、工艺、文化等作了介绍，以图文并茂的形式生动而又集中呈现了云南迪庆范围对相关擦擦文化的田野调查纪实。擦擦，源自古老的印章文化，后进入中国并与不同地域文化融合、发展。本书稿的田野调查涉及136个擦

我为什么是我？宇宙有尽头吗？为什么语言能伤人？撒谎一定是不对的吗？孩子的脑袋瓜里装满了各种各样的问题。与拘谨的成年人不同，他们不在乎问题是否合适或愚蠢，而常常会质疑大人习以为常的事情，总想看到事物背后隐藏的奥秘，试图弄清楚这个世界的运作方式他们是天生的哲学家。像所有父母一样，赫什维茨总是被他的两个孩子雷克斯和汉克问个不