本书由绪论和六章正文构成。绪论部分介绍全文的理论立场，提出秀山花灯舞蹈研究的意义何在。第一章介绍了秀山花灯的生存空间，聚焦了秀山人所生活的自然环境与人文环境，并由此描述了秀山花灯的多种起源说，为了解秀山花灯的舞蹈提供一个整体的文化背景；第二章对秀山花灯的仪式进行描述，以仪式过程为切入点，介绍了花灯仪式中的宗教信仰，解读

黄鹤洞庭，渺渺楚天阔；流云水袖，轻浪舞回风。楚舞，譬犹楚辞之于中国文学，代表着重要一系，非止于南方一域而关乎中国舞蹈之全局，于周室雅乐、蛮夷巫舞、郑卫新声中博采众长、为我所用，逐渐走向轻柔与重拙、繁俗与简雅、今妍与古质的统一，彰显了楚文化的包容性和创新性，顺应了时代发展潮流与民族审美趋尚，故能成其大而就其深，在中国舞蹈

本书根据街舞运动的特点，秉持健康、青春、个性、创新的教学理念，遵循街舞各舞种动作技术的发展趋势，深入浅出地阐述了街舞运动相关内容。全书共分八章，内容主要包括嘻哈文化概述、街舞基础、街舞的风格与动作、街舞的即兴舞蹈与作品创编、街舞的教学、街舞的训练、街舞竞赛的组织与评判及大学生街舞推广作品介绍等，以图、表、二维码关联动作

本教程为马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国舞蹈史》的修订版。在本次修订中，编写组立足中国舞蹈的实际情况，全面贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，更加深入地运用马克思主义理论来统领和分析中国舞蹈艺术的中国化、时代化、大众化进程，旨在让读者全面了解学术视野下的中国舞蹈、理论框架中的中国舞蹈，以及哲学社会科学语境

自21世纪以来，为了改进和完善我国高中音乐课程，教育部于2003年颁布了《普通高中音乐课程标准（实验稿）》，将“舞蹈”以模块的方式融入高中音乐课程中。随着2017年普通高中课程标准新一轮修订工作落下帷幕，《普通高中音乐课程标准(2017版)》形成了必修模块“音乐与舞蹈”、选择性必修模块“舞蹈表演”，以及与舞蹈相关的选修

本书以图文并茂的形式介绍了舞蹈文化，包括各大舞蹈类别和其经典作品，如古典芭蕾、现代舞、街舞、世界舞蹈等；介绍了各类舞蹈的基本技巧，比如如何通过练习提高身体的柔韧性和力量，以及如何保护自己的身体，避免在舞蹈练习中受伤等。

本书是高等职业教育学前教育专业“理实一体化”立体教材之一。全书分为舞蹈理论知识、芭蕾基础训练、中国古典舞基础训练、中国民族民间舞四个模块。旨在使学生通过舞蹈理论学习，从文化层面、理论层面了解舞蹈知识；通过芭蕾基础训练，掌握幼儿舞蹈基础训练方法并提高身体素质和舞蹈能力；通过中国古典舞基础训练，掌握中国古典舞基本体态特征和

本书共八章，内容包括：舞蹈表演综述、舞蹈表演的具体性质探究、舞蹈基本动作和技能训练探究、多维度舞蹈艺术与表演阐释、舞蹈表演与多学科艺术的融合发展、舞蹈表演想象艺术的具体阐述、舞蹈表演艺术中的艺术情境探索、舞蹈表演的情感艺术探究。

本书共7章，分别为舞蹈作品赏析的审美过程、舞蹈作品赏析的审美视角、舞蹈作品赏析的审美方法、中国古典舞蹈作品赏析、芭蕾舞蹈作品赏析、中国民间舞蹈作品赏析及现、当代舞蹈作品赏析。教材以理论结合舞台实践为出发视角，通过系统性的内容布局架构，从舞蹈审美的过程、舞蹈审美的视角、舞蹈审美的方法三个维度展开介绍，其中每个舞种选取5个

《中央芭蕾舞团芭蕾舞分级考试教材》是中央芭蕾舞团多年来进行芭蕾普及教育及创新性探索的成果。教材共分九个级别，每一级别均根据孩子年龄、身心特点和训练时长，将古今中外的经典芭蕾作品改编成适合孩子特点的小舞段，为孩子量身打造具有中芭特色的规范化、系统化的学习体系。为了更好地达到艺术性及寓教于乐的效果，我们特邀作曲家为教材专门