本书属于劳动教育方面的著作,主要由劳动与劳动教育、新时代高校劳动教育的逻辑意蕴、新时代高校劳动教育的内涵与内容、新时代赋予高校劳动教育的新精神、高校劳动教育扎根实际的新方法、高校劳动教育多维度的新路径,以及高校劳动教育多主体化的新方式七部分组成。全书主要研究新时代背景下的理念性解读,比如劳动教育内涵、新时代劳动教育的逻
本书从面向未来的教育变革形势、挑战及需求着眼,聚焦“信息化时代未来学校制度重构与创新”中的理论与实践问题,以应然层面与实然层面相结合的分析框架为基础,深入探讨了新时代、新阶段的教育发展特点及学校变革逻辑,并综合运用文献研究、国际比较研究等科学方法,围绕学校教育制度、学校内部治理制度、学校外部共治制度3大维度、14个领域
本书立足传媒生态变化,关照新闻业人才流失、危机话语弥漫等现实问题,以新闻界中具有典范意义的调查记者作为研究对象,基于两次调研数据,进行因子分析、多元回归分析,透过该群体的职业选择与话语阐释来管窥新闻职业生态变化。本书分为上篇和下篇,上篇聚焦全国离职调查记者的“追踪调查”数据和深度访谈资料,以探究离职者的职业流动结构、职
本书深度探讨了新媒体环境对高校思想政治教育的影响及应对策略。全书分为六大部分:首先从理论层面剖析新媒体的概念、特征与类型,奠定研究基础;其次,阐述了高校思想政治教育的核心内涵和其在培养高素质人才中的重要意义;聚焦新媒体对高校教育环境、学生群体以及教育工作者的多维度影响,深入挖掘新媒体时代带来的挑战与机遇;随后提出增强新
《连云港史话》系列历史文化丛书旨在挖掘连云港深厚的历史文化底蕴,弘扬连云港历史文化,填补连云港历史文化研究空白,对发挥文史资料存史资政育人作用具有重要意义,是一套融历史性、史料性、普及性和可读性于一体的系列历史文化丛书。该套历史丛书共分《建筑留珍》《海岱民俗》《非遗撷华》《山风海韵》《古今名人》《传说摭拾》《方言漫谈》
本书共六章,内容包括:导论、大学生心理健康现状及问题、高校心理健康服务体系现状及不足、大学生心理问题的IM-SAFER干预模型构建、大学生心理问题干预的IM-SAFER模型实践研究、研究结论与政策建议。
“让钱币自主选择评级标准”这句钱币鉴定评级行业的价值观已引起广大机制币爱好者的共鸣,中式评级标准与谢尔顿评级标准的联袂推行,符合评级科学与实际,尊重历史,尊重学术,尊重美学欣赏,更尊重机制币“与身俱来”的社会因素(墨印、贴纸、钢戳)和自然因素(美锈、炫彩),不可添加人为干预,肯定机制币环境表达。本书对中式评级标淮和谢尔
概念是理论研究和话语建构的基石。在中国特色社会主义时代,中国人文社科研究的主体意识日渐增强,摆脱对舶来概念的依附、建构中国特色的概念体系成为研究者的理论自觉,概念研究与建构逐渐成为人文社科研究的基本主题。针对既往中国特色新闻学研究宏观有余,细腻不足的学术格局,本书认为,构建中国特色新闻学的理论大厦可以从关键概念入手,进
父母应该这样说 漫画家庭教育书籍 拿孩子没办法,试试这样说 这样表扬孩子进步快 这样批评孩子改正快 父母应该这样说
本书为青苹果家庭读书系列《引领孩子度青春青苹果少男少女课堂》分册,主要介绍了青春期身体发育、心理健康、性健康、青春期友情、远离毒品艾滋病等几个方面的内容,旨在帮助青春期孩子从容度过青春期,健康、自信地迎接未来的美好人生。