田径运动教学的目的是通过教学使学生理解各种跑的练习对身体安康的意义，并掌握利用跑开展各项身体才能的锻炼方法。本书通过让学生体验到参和运动锻炼的乐趣，进而提高学生的速度和耐力程度，培养学生的合作意识和创新精神，养成坚持锻炼的习惯，为终身体育奠定根底。本书对田径教学对高校整体教学的本质意义加以阐述，分析高校现代田径运动教学

本书分为五章，全面探讨了高校体育教学的各个方面。第一章概述了高校体育教学的基本情况，并介绍了课程设置。第二章阐述了以人为本、健康第一和终身体育的高校体育教学理念。第三章分析了高校体育教学方法的改革与创新，包括多媒体技术、微课、慕课和翻转课堂的应用。第四章关注了高校大学生的体质健康，包括健康标准、体育锻炼卫生常识和合理营

本书主要讲述辽宁男篮2019至2024年勇夺3座CBA总冠军、1座全运会冠军的辉煌历程。以辽宁男篮多次卫冕CBA总冠军，勇夺三连冠开创男篮“辽宁王朝”为主线，辅以辽篮将士、元老以及球迷等回忆和故事，诠释其不畏艰险、勇攀高峰的辽宁体育精神。同时精选200余幅珍贵照片，全面纪录“王朝之路”上振奋人心的诸多瞬间，另附辽篮队员

本书结合我国体育特色小镇发展的政策导向和建设现状，对体育特色小镇建设基础理论及其发展进行了研究，包括体育特色小镇概述、体育小镇建设的理论支撑、体育小镇的成长规律与发展现状、民族体育的发展、体育特色小镇与区域经济发展、体育小镇的建设路径等内容，旨在为体育特色小镇的健康可持续发展以及体育产业发展水平的进一步提升提供一定的理

本书主要介绍了西北代表性鞭杆——扭丝鞭杆一、二、三路的练法与用法，，对扭丝鞭杆的历史源流、古歌诀、文化意义等进行研究。共十一章，包括第一章，绪论；第二章，扭丝鞭杆基础常识；第三章，扭丝鞭杆十二法；第四章，扭丝鞭杆一路套路精讲；第五章，扭丝鞭杆一路实战精讲；第六章，扭丝鞭杆二路套路精讲；第七章，扭丝鞭杆二路实战精讲；第八

本书是教育部人文社会科学研究一般项目“群己关系视阈下球场观众替代性羞耻情绪的本土化研究”(21YJCZH103)的研究成果。球场观众是体育赛事的重要组成部分，探索观众的替代性情绪反应对于理解和预测他们的行为具有重要作用。作为球场观众较常经历的一种情绪，替代性羞耻显示出了较强的文化差异和情境性特征，但目前此类情绪的本土化

我国正处于新发展阶段，体育产业的高质量发展成为了时代赋予的重要使命。山东省凭借其独特的地理优势、丰富的体育资源和深厚的文化底蕴，为体育产业的发展提供了得天独厚的条件。然而，面对新的发展机遇和挑战，如何推动山东省体育产业实现高质量发展，成为了一个亟待解决的问题。为此，本研究从新发展理念的角度出发，从创新、协调、绿色、开放

本书是一本研究武术训练理论与教学实践的书，分为五章。第一章是武术简述，分别介绍了五个方面的内容，依次是武术的产生与演变、武术的内容与类别、武术的社会价值；本书第二章是武术训练基础，对武术的基本功、武术的基本动作、武术的基本技法这三个方面的内容进行了介绍；本书第三章是武术教学理论，阐述了武术的教学方向、武术的教学准则、武

本书分析了我国社区体育健身俱乐部建设历程与发展过程中存在的问题，较好的梳理了我国社区体育组织发展过程。专著着重介绍了社区体育组织建设的“上海经验”，用丰富的实践案例为社区体育工作者及研究者提供了有益的参考。本书既有对上海市社区体育健身俱乐部建设经验的总结，也有对未来社区体育健身俱乐部发展路径的规划，即通过地方典型案例的

《现代大学体育》(第三版)是一本新形态公共体育课教材，在继承前两版优点的基础上，依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《学生体质健康标准(2014年修订)》《普通高校大学体育本科教学技能标准》和《学校体育工作条例》的要求，以终身体育、健康教育为宗旨，立足于“运动、健康、文化、休闲”的普通高校公共体育教学的理念，根