本书是适合小学数学教师阅读的教师用书。全书以教学问题为导向、核心素养为主线、教学策略为抓手，从问题与研究、方式与策略、建构与运用、阅读与思考四个方面，探索如何构建“自主、优质、高效”的数学课堂。首先，通过生本教育、学科融合、拓展课程、幼小衔接等十大问题，回答当下教育的现状和热门话题；其次，依托不同的学习方式，提出多种教

本书紧跟最新教材，将小学阶段常见阅读题型进行归纳，总结答题公式共计40+，以“一题一公式“为理念，旨在实现学会一道题，答对一类题的目标。书籍将常见的六种文体进行了划分，分别为记叙文、说明文、古诗文、童话寓言神话、说明文和非连续性文本。每个模块下首先对文体进行了介绍，并根据不同的文体将常考题型进行总结归纳，根据题型总结公

本书主要内容有：第一章先秦成语故事，第二章汉代成语故事，第三代魏晋南北朝成语故事，等等。本书以图文结合的方式讲解成语故事，帮助理解成语来源、含义，学会运用成语。所选成语常用常考，通俗易懂；精美漫画辅助理解，更有利于学习；成语释义来自权威工具书，准确实用；原创例句教用成语，学会举一反三；成语拓展，帮助积累成语，提高语文素

本书紧扣最新版《语文课程标准》，收录小学语文课标推荐背诵的古诗词75首和新大纲要求背诵的古诗词80首，同时补充小学统编新教材篇目，包括《咏鹅》《悯农》《古朗月行》《春晓》《赠汪伦》《寻隐者不遇》等。篇目齐全，形式新颖，背诵内容一网打尽。本书以背诵为目标，让小学生在背诵中领略古诗词的优美，感受传统文化的魅力。诗词内容与最

本书能让小学生抓住核心知识内容，熟记重点知识，图文结合，简单易懂。小学生通过学习知识看例题，“讲例”结合，让小学生学以致用，进一步检验知识的掌握程度。这本书内容全面，学生用它能自学，家长用它能辅导。它是小学生学习的必备用书。

本书依据《义务教育英语课程标准》编写，收录了课程标准要求的词汇、语法等知识。本书内容丰富，涵盖了小学阶段需要掌握的字母、语音、词汇、语法等内容，将小学阶段的知识进行系统分类，便于查找、记忆。大致内容有：第一章字母知识讲解，第二章语音知识讲解，第三章，词汇知识讲解等。枯燥的知识用生动形象的图画来展现，复杂的语法知识编成朗

本书依据义务教育新课标和小学统编新教材编写，收录小学阶段字音、字形、词语、成语、句子、背诵默写内容等，基础积累内容全面，平时积累可用，考前复习可看。打牢基础，学习才能事半功倍。

本书主要内容包括语文核心素养理论、小学语文学习难点理论模型、指向核心素养目标达成的深度学习、识字与写字教学学习难点突破策略、第五章阅读与鉴赏学习难点及突破策略、表达与交流学习难点及突破策略、第七章梳理与探究学习难点及突破策略、指向核心素养的大单元整体教学案例分析。

“爆笑诗人故事”系列涵盖新版部编小学语文教材里的30位杰出诗人，打破常规，先看故事再读诗，帮助读者更容易理解诗意。该系列通过有灵魂的漫画，捕捉诗人不为人知的一面，再现诗人传奇的人生；融汇文学、历史、地理知识，拓宽语文书的知识边界，积淀孩子的文化底蕴，弥补教材的缺憾。同时配有扫码听专家讲读的音频，跟随名家吃透古诗，既适合

“爆笑诗人故事”系列涵盖新版部编小学语文教材里的30位杰出诗人，打破常规，先看故事再读诗，帮助读者更容易理解诗意。该系列通过有灵魂的漫画，捕捉诗人不为人知的一面，再现诗人传奇的人生；融汇文学、历史、地理知识，拓宽语文书的知识边界，积淀孩子的文化底蕴，弥补教材的缺憾。同时配有扫码听专家讲读的音频，跟随名家吃透古诗，既适合