本书研究家庭教育及家庭教育指导，遵循研究的逻辑进路及研究的聚焦性，从理论基础、家校沟通、亲子沟通三个维度提炼主题，通过文献研究、比较研究与案例分析等多种研究方法，对家庭教育指导的理论与实践进行系统探索。理论基础篇主要分析家庭、家庭教育和家庭教育指导的内涵特征、发展历程及国际经验；家校沟通篇重点探讨家长委员会建设、家长学

本书是一部讲述江门部分武术流派历史的图书。本书共分七个部门来讲述江门部分武术流派的历史，其中蔡李佛拳是重中之重，占了全书的二分之一；振武馆系列既与蔡李佛拳相关，又主要集中在江海、新会两区，也占了一定篇幅；佛家拳除了在台山传播，主要在蓬江传播，代表人物是尹保林，他与蔡李佛的交往非常密切，有蔡李佛的师傅也兼学佛家拳；群英堂

科研合作是学术社会中普遍而重要的行为，也是开展创新性及突破性科研工作的主要形式。对科研人员之间多元合作关系的深入研究可以有效驱动创新发展，促进学科融合，推动科技进步。学术网络中的多元合作关系分析与挖掘作为跨网络科学、组织行为学、社会学等多学科的热点研究问题，现在仍面临缺乏普适模型、多元合作关系识别困难等种种挑战。本书将

《DeepSeek学术与科研高效助手》聚焦生成式人工智能背景下学术研究与创作方式的深度变革，系统梳理了DeepSeek大模型在科研辅助与内容生成中的应用路径。全书分为六章，涵盖从工具认知、提示词设计，到数据可视化、定量与定性研究方法、理论建构等关键领域，构建了完整的AI辅助学术实践体系。前两章解析了DeepSeek的功

本书主要阐述高等教育是为教育强国建设的龙头，而本科教育在其中又有“以本为本”的重要地位。本书聚焦云南省本科教育，对云南省2023年本科高校年度总体发展现状进行全面总结描述，而后结合学术思辨和分析，讨论云南本科教育现存问题，从而探索下一步可能的提升方向，助力高等教育强省战略。作者通过对云南本科教育现状及年度发展总体情况的

西南联大是在艰苦的抗战时期由北大，清华，南开组成的大学，仅仅存在了9年，却培育了160余位院士，2位诺贝尔奖获得者，以及一大批优秀人才，被美国著名学者易社强誉为“中国乃至世界可继承的一宗遗产”。本书通过多幅珍贵的老照片和生动简约的文字讲述了在国家处于危难时刻，西南联大的知识分子们是如何精诚合作，共济时艰，结茅立舍，弦歌

本稿件首先对高校辅导员在人才培养过程中的实践研究的理论基础进行学理性分析。其次，分析高校辅导员角色的嬗变历程，总结有益经验。再次，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”对高校辅导员的角色定位及角色属性进行深入探索。最后，提出高校辅导员角色建设的实践路径，对如何强化高校辅导员角色建设、促进高校辅导员完成角色使命作了回

《“课程育人”视域下的单元整体教学实践探索》是关于“课程育人”视角下的单元整体教学实践研究。分为上下两篇，上篇解读关键问题，包括大单元教学的概念、实施策略和保障措施；下篇提供典型案例分析。书稿强调新课标倡导的核心素养和教学方式变革，明确大单元教学设计的关键要素，如精准制定学习目标、整合教学内容、设置教学情境等。通过案例

自古以来，信息就是人们生活不可或缺的一部分，在信息时代，信息资源的快速增长和数字化转型使得图书馆在信息资源的获取、管理和传播方面面临着新的机遇和挑战，图书馆逐步地从“文献资源建设”向“信息资源建设”转变，因此加强其信息建设，提高图书馆的服务水平变得至关重要，它关系着图书馆的生存和发展，是图书馆不断满足读者需求的基础。在

《中医药历史与文化》是长春中医药大学主办的学术集刊，每年两辑，目前已经出版至第六辑。本辑刊旨在传承中医药历史、弘扬中医药文化，坚定中医药文化自信、彰显中医药人文底蕴，打造进一步探源中医药历史脉络、发掘中医药文化价值、探索中医药发展规律，推动中医药人文研究的重要学术阵地。本刊倡导跨学科、多学科交融的研究范式，内容涵盖中医