本书从理论、实践、应用三个方面阐述了幼儿京剧启蒙教育的理论与实践相关内容。集京剧的知识性、趣味性和普及性于一体，依次介绍了幼儿京剧启蒙与游戏化教育的重要性，从京剧与幼儿发展价值、游戏化的京剧活动、教学实践感悟等方面进行多角度阐述。全书共四章节，每章围绕一个主题展开，如游戏与幼儿京剧启蒙教育，从游戏的起源和特点说起，结合

本书针对中学化学新课标规定的必做实验，对不同版本教材中的实验体系进行比较分析，筛选出优化后的实验方案，在教学设计上给予了具体案例指导，体现了“教、学、评”一体化教学理念与策略。本书整合教学与考查，针对各地对中学化学必做实验实施的实作考查，制定了考查评价量表，提出了切实可行的实施路径予以指导，供广大化学教育教学工作者和学

新高考政策实施后，高中历史学习发生了重大变化，不仅教材内容增加了新的知识，而且体现了历史的整体性和全球化，要求学生对于知识的掌握更具灵活性，强调利用所学知识解决实际问题的能力。为了帮助学生更好地学习历史，锻炼学生形成比较系统的历史思维，以便在碰到实际问题时，更有条理、有方法地解决，本书针对高中历史学习的思维方法和拓展

本书系贯彻2019年教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》“实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，为体现培养创新人才的重要途径”精神，在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育基础上，将学校的教学实践进行提炼总结而编写的一本专著。本书内容分为三个部分，第一个部分主要从创建与德智体

本书共十三章，内容包括：非遗产业发展的大背景、非遗产业与非遗产业学、非遗产业发展的态势、非遗资源化管理、非遗资源“活化”、非遗产业发展的机制、非遗产业分类、非遗产业管理、非遗产业运营、非遗产业的发展理念、非遗产业发展战略、非遗产业发展的支撑服务体系、非遗产业政策。

本书聚焦中国书法经典的媒介化议题，对书法发展与社会历史文化变迁的关系进行阐述，在传播学研究和书法史研究之间搭建了一座桥梁。中国书法经典在历史中生成，可归纳为文化纪统、审美传统与知识系统等结构性维度。作者将中国书法经典媒介化的进程和效果描述为“与古为新”，中国书法经典的媒介化，在文化纪统上演绎了象征性权力塑造，在审美传统

专利审查高速路（PPH）作为不同国家和地区间的专利快速审查通道，通过专利审查机构之间的工作共享加快专利审查进程，在国际贸易往来频繁的当下是企业走向海外、防范全球专利风险的重要工具。本书全面系统地介绍了专利审查高速路的基本情况并提供了按国家和地区划分的近30个PPH项目的指南，是我国专利领域相关机构、代理师和其他从业人员

以学生阅读素养培养为背景，以“新视点”立意，旨在对语文课程标准和统编版初中语文教材阅读板块的新变化进行深入研究。《语文阅读新视点》分为助读系统的新视点、阅读课型的新视点、整本书阅读的新视点、活动探究单元新视点、文学阅读的新视点、实用文的阅读新视点六大部分，每部分的概论对整体设计和理念进行研究，然后对每个新视点按照是什么

本书聚焦高校青年学生在思想、学习、工作、生活上的困惑点、焦虑点以及疑难点，结合价值引领、学业发展、心理困惑、生涯规划、时政热点、日常管理等青年学生成长成才道路上的热点话题，围绕“大道之行、励志成长、扬帆逐梦、勇立潮头”四大板块全面系统地梳理了与青年学生成长成才密切相关的100个问题，以深入浅出、析事明理的方式为青年学生

本书聚焦于内蒙古高校大学生的就业心理与就业中遇到的问题，分析了大学生就业观的演变、大学生就业心理及影响因素，结合内蒙古自治区的情况，根据调查数据探讨了内蒙古地区大学生就业状况，并研究了内蒙古地区大学生就业心理及特点，提出了缓解大学生就业压力的对策。