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“十四五”以来，我国面临着新一轮科技革命和产业变革深入发展、国际力量对比深刻调整的复杂变化，文化和科技融合不仅是经济高质量发展的重要引擎，也是全面推进“文化强国”建设的强力支撑。随着文化科技融合的深入发展，文化数字化进程不断提速，成为激发消费新活力、增强发展新动能的助推器。在此背景下，《中国文化科技融合战略发展研究报告

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教育研究方法（高等学校教育学专业教材）

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数学是基础性学科，有着悠久的历史，数学知识和数学符号的演变大多也都经历了一个长期的过程。在数学教与学的过程中，教师和学生们经常会产生“为什么叫这个名称？”“这个符号是怎么产生的？”“这个概念是怎么发展起来的？”等疑问，本书将以小学数学知识为主，就数与代数、图形与几何、概率与统计三个领域中部分数学概念的产生与发展、数学符

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