本书主要围绕高等数学的教学思想改革策略研究、高等数学的教学内容改革策略研究、高等数学的教学主体改革策略研究、高等数学的教学目标改革策略研究、高等数学的教学方法改革策略研究、高等数学的教学模式改革策略研究、高等数学的教学评价改革策略研究、高等数学的教学实践改革策略研究等内容进行了阐述。本书适合高等学校数学教学参考。
本书是一部探讨数学分析理论与应用的著作。主要内容包括实数与函数、数列极限、实数完备性、一元函数的极限、一元函数的连续、一元函数微分、一元函数积分学、级数理论、多元函数的极限与连续、多元函数微分学、多元函数积分学、向量函数微分学等。本书一方面着眼于数学分析的重要概念和结论,开展集中应用训练;另一方面也列举了经典例题的多种
本书是一部利用密度泛函理论(DFT)深入研究过渡金属团簇磁性的著作。本书研究重点在于Mn13团簇,探讨了通过中心原子替代性掺杂和内包含于Au20笼形成三层嵌套结构的方法,实现对自旋磁矩的调控,进而获得巨磁性超原子。此外,还系统研究了Fe、Co和Ni等铁磁性金属团簇掺杂4d/5d原子后的轨道磁矩和磁各向异性能,也对Co-
本书内容包括有机化合物制备实验室基础知识、有机化合物制备的基本操作、有机化合物物理常数测定、有机化合物的分离与纯化、有机化合物经典制备技术、有机化合物序列制备技术和天然有机化合物的提取。本书实验规程可靠、实用性强,体现环保理念,操作技术全面,便于训练学生基本操作技能,有利于提高动手能力。每个实验都编有“安全提示”“实验
本书旨在通过项目化教学模式,将无机化学与有机化学的核心知识点有机融合,既注重理论体系的系统性,又强调实践操作的实用性,以满足不同专业领域对化学知识广度与深度的需求。力求为培养适应行业需求的复合型人才提供有力支持。本书分为10个项目。项目一至项目七主要介绍无机化学基础知识,包括基础化学基本素养养成、认知元素周期律与物质、
本书是模式识别领域的入门教材,系统阐述了模式识别的基础知识、主要模型及热门应用,并给出了近年来本领域一些新的成果和观点.全书共15章,分为五部分:第一部分(第1-4章)介绍了模式识别的基础知识;第二部分(第5-6章)介绍了与领域知识无关的特征提取;第三部分(第7-10章)介绍了分类器与其他工具;第四部分(第11-12章
本书是一本教育类学术专著。本书首先概述了数学教学的基本思想方法与思维模式,以及大学数学教学的原则和目的,为理解数学教学提供了理论基础。接着,书中深入剖析了思维创新的定义、特性及其理论基础,并探讨了思维创新的培养方法。书中着重研究了数学教学与思维创新的关联性,分析了大学数学教学中对思维创新的需求、体现及推动作用。随后,书
本书为国家自然科学基金项目支持项目,随着现代工程技术的发展,仿真分析不断追求针对更复杂的问题模型获得更高的计算精度。一方面这需要CAD与CAE不断发展更新,另一方面更依赖于二者之间的结合程度。考虑到目前CAD的产值规模以及其建模优势,本书作者结合等参变换的思想提出了等几何分析(IGA),即将CAD中的精确几何模型直接作
本书将可信性理论与经典的可转移合作博弈结合起来,构建了模糊支付情形合作博弈的理论框架,基于可信性测度和模糊变量,以及期望值、乐观值、悲观值等指标,分别定义和研究了期望值/乐观值/悲观值可信性核心、可信性沙普利值、可信性谈判集和可信性核原等解概念的数学性质和相互关系,并指明了可信性博弈论下一步的研究方向。
本书系统全面地介绍了由美国环保局(EPA)推荐的能够用于多种污染管理决策系统中解释和预测由于自然现象或者人为污染造成的水质响应情况的水质模拟分析程序WASP模型原理及使用手册。书中首先对WASP水质模拟程序的发展历程和基本结构进行介绍,同时还分别介绍了水动力模型。水质模型。化学示踪剂模型。泥沙输送模型。溶解氧模型。富营