汽车拆装实训_主编房颖_9787111502807

　　本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据教育部于2014年公布的《中等职业学校汽车制造与检修专业教学标准》，同时参考汽车维修工职业资格标准编写的。在汽车构造的基础上，以大众车为典型代表对汽车各部分进行拆装强化操作技能，主要包含汽车维修工量具和仪器的使用、发动机的随车拆装、发动机各部分的拆装、底盘的拆装、车身的拆装。

本书是根据教育部《关于中等职业教育专业技能课教材选题立项的函》（教职成司函［2012］95号），由全国机械职业教育教学指导委员会和机械工业出版社联合组织编写的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据教育部于2014年公布的中等职业学校相关专业教学标准，同时参考汽车维修工职业资格标准编写的。
本书主要介绍常用汽车维修工量具和仪器的使用、发动机的随车拆装、配气机构的拆装、曲柄连杆机构的拆装、供给系统的拆装、冷却系统的拆装、润滑系统的拆装、点火系统的拆装、起动系统的拆装、底盘传动系统的拆装、转向系统的拆装、制动系统的拆装、行驶系统的拆装、汽车车身保险杠的拆装、汽车内饰件的拆装。书中应用了大量图片，通过生动、活泼、富有启发性的教学方式讲授汽车结构。本书重点强调培养学生的操作技能，编写过程中力求体现以下特色。
1）执行新标准。本书依据最新教学标准和课程大纲要求，对接职业标准和岗位需求培养技能型人才。
2）体现新模式。本书采用理实一体化的编写模式把汽车结构与拆装等知识有机结合起来，突出“做中教，做中学”的职业教育特色。
3）教学任务明确。每个任务都有任务书，使师生在从事每一项教学任务前就明确教与学的目标，从而有利于师生高效地完成每一项教学任务。
4）图文并茂，通俗易懂。根据中职学生知识现状与认知特点，使用大量的图片，配合少量的文字描述，力求知识的简单化，使教学内容通俗易懂。
本书教学学时建议为56学时,学时分配建议见下表。
项目内容学时项目一汽车拆装基本知识4项目二汽车发动机的拆装24项目三汽车底盘总成的拆装22项目四汽车车身附件的拆装6合计56全书共4个项目，由河南机电学校房颖主编。具体分工如下：河南机电学校孙华雨编写项目一，河南机电学校房颖编写项目二的任务一、二、三，河南机电学校薛姣编写项目二的任务四、五、八，河南机电学校赵玉霞编写项目二的任务六、七，河南机电学校殷挺峰编写项目三，河南机电学校骞大闯编写项目四。本书经全国职业教育教材审定委员会审定，评审专家对本书提出了宝贵的建议，在此对他们表示衷心的感谢。编写过程中，编者参阅了国内外出版的有关教材和资料，在此对相关的作者一并表示衷心感谢。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。编者

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