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科学新课程的教学实践案例探索
《科学新课程的教学实践案例探索》根据教育部《科学(3~6年级)课程标准》和《科学(7~9年级)课程标准》为依据,以科学课程的课堂教学和课外实践两大教学活动为主要形式,参照不同版本科学课程教材而编写的教学实践案例。实践案例全部来自于中、小学教师的科学课程教学实践。本书的特色之一是直接提出了科学课程的整合问题,对如何解决科学课程拼盘式的大综合教学的尴尬局面,提出了尝试性的教学改革建议和具有可操作性的教学实践案例设计。
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