为了反映国际中文教育研究成果、推动国际中文教育学科发展，本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在国际中文教育方面的最新研究成果，包含国际中文教育发展战略研究、国际中文教育教学研究、面向国际中文教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中华文明国际传播研究、中外文明交流互鉴研究等不同方向，希望能促进全球国际中文教育研究发展。
更多科学出版社服务，请扫码获取。
1987.9-1991.7山西大学中文系 | 汉语言专业 | 大学 | 学士
1991.9-1994.7西北大学中文系 | 文艺学专业 | 硕士研究生 | 硕士
1994.9-1997.7北京大学中文系 | 中国古代文学专业 | 博士研究生[1] 2024.5-至今
中华文化研究院
[2] 2023.4-至今
汉学与中国学学院
[3] 1997.9-2001.4
北京语言文化大学汉语学院
[4] 2001.4-2003.4
大阪外国语大学中文系北京语言大学校长助理，研究生院院长，汉语国际教育学部主任，兼任汉学与中国学学院院长中国文学批评研究会理事、中国文心雕龙学会理事等
目录
古汉语教学研究
《华夏智慧》序 周质平（3）
国际中文智慧教学
虚拟现实视角下基于情感偏好的中文教学—信息化教育方式的探索 周世豪 陈天序（15）
基于“中文+职业技能”的“中文+导游”互联网教学模式构建与应用 吕军伟 陈恩楠（37）
汉语习得研究
中高级水平留学生合偶双音词的习得研究 冯耀艺 骆健飞（63）
中级水平俄语母语者汉语停延习得研究 胡茜 王玮（78）
汉语二语者致使句式习得难度研究 李贤卓 汪昕劼（104）
课程建设研究
体裁教学法在中高级汉语阅读教学中的应用设计—以汉语二语说明文教学为例 王蕾（121）
“中文+”导向下的国际学生英汉口译课程建设研究—基于“英汉商务口译”课程的现实困境、特征解构与实践路径 何洁（137）
汉语本体研究
从客观到主观
—现场性评价构式“看XA的” 朱敏（159）
“V得/不下来”“V得/不下去”肯否不对称现象研究 陈昌旭 曾立英（176）
为什么不能说“我去家”？—语言信息结构视角 游黎 谢岷宏（192）
国际中文教育硕博人才培养研究
韩国来华汉语国际教育专业硕士学位论文选题研究—以北京语言大学为例 赖赟（211）
书单推荐
