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国际中文人才跨文化交际能力培养研究
本书共分七章,内容涵盖研究理论、教学实践、现实挑战与能力构建。第一章“绪论”部分明确本书的研究背景、问题、思路与对象,为整体构架奠定基础;第二章梳理跨文化交际的理论图谱,系统阐释文化认知、交际模型与心理机制等关键维度;第三章聚焦国际中文教育场域中的文化融合与教学模式创新,展示跨文化教学如何嵌入语言课堂;第四章着眼于国际中文学习者在真实交际场域中的适应性困境与文化冲突,强调问题意识;第五章提出跨文化交际能力的培养路径,从课程建设、教学模式、技术手段、管理机制与评估反馈等方面进行深入探索;第六章以案例研究展现理论在实践中的落地路径与反馈效果;第七章则对全书进行总结,并提出具有前瞻性的政策建议与研究方向。
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