书单推荐 新书推荐 |
教育研究方法课程思政教学设计
本书立足培养目标和课程性质,贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,以大力弘扬教育家精神,培养新时代“四有”好教师为课程思政总体目标,提出了“扎根中国大地,厚植教育情怀,创新教育研究”的课程思政理念,明确了“科学思维、创新精神、研究伦理和教育情怀”四个维度一体化设计课程思政元素,构建了“情景驱动、案例浸润、知行迭代、反思交流、闭环评价”的关键环节。在此基础上,结合教育研究方法的课程内容,包括绪论、研究伦理、研究选题与设计、文献综述、数据收集的方法、数据分析的方法和研究成果的表达等模块,呈现了课程思政设计案例。
你还可能感兴趣
我要评论
|