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历史教育及其多维视角探索
《历史教育及其多维视角探索》一书聚焦于中国当前历史教育的现状,深刻挖掘了历史教育的深层意义与价值导向。书中不仅从理论高度论述了历史教育的重要性,明确了历史教育的目标与使命,还详尽地介绍了历史教学体系的多元化整合与深度拓展、教学评价的全面性与科学性等方面的具体策略与实施路径。此外,本书尤为注重历史教育的时代性与实效性,强调理论与实践的紧密结合,倡导激发学生主动学习、独立思考,以提升历史教育的吸引力和教学效果。本书内容丰富、条理清晰,既可作为历史教师的教学参考用书,也是历史教育研究者和教育工作者不可或缺的研究资料,对于推动历史教育的改革与创新具有重要的参考价值。
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