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学前儿童心理健康指导 读者对象:学前儿童心理健康教育研究人员
"本书依据《高等学校课程思政建设指导纲要》,按照《幼儿园教师专业标准》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》要求进行编写,共包括7个项目、16个任务,围绕学前儿童的认知、言语、情绪情感和社会性发展心理特点,选取幼儿园典型工作任务,聚焦科学组织幼儿园教育教学活动的训练要点,对学前儿童心理行为进行合理解读,掌握实践科学儿童观方法,积极引领幼儿行为,促进儿童身心全面发展,坚定做优秀文化的传承者和践行者。
本教材是国家在线精品课程《学前儿童心理发展与指导》的配套工作任务式教材,适用对象是高职院校学前教育专业的学生。 "
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