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幼儿动作发展与教育指导策略研究
本书主要对幼儿动作发展与教育指导策略进行研究,首先阐述幼儿动作发展的特征、规律与影响因素,其次分析幼儿动作发展的相关关系,包括幼儿动作发展与身体姿态、身体素质、运动技能、智力及感觉统合系统的关系。再次对幼儿动作发展的科学干预、基于动作发展的幼儿体育教育策略、幼儿大肌肉动作发展的游戏活动指导进行详细研究,最后探讨幼儿动作障碍与矫正训练。本书紧扣主题,结构完整,内容丰富,理论与实践有机结合,能够使家长和幼儿教育工作者深入了解幼儿动作发展的特点和规律,为进行相关教育尤其是幼儿体育教育提供科学理论参考和实用方法指导,最终促进幼儿健康成长。
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