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核心素养下小学数学“核心问题”的实践与研究
本书为作者多年进行课题研究的成果,探索真实情景所蕴含的关系中,发现问题和提出问题,运用数学和其他学科之间、数学和生活之间的联系,分析问题和解决问题。探索从“核心概念”到“核心素养”的变化是理念与目标上的更新,“核心素养”是对“核心概念”的继承与发展。提高学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界的能力。提高学生分析和解决问题的能力。对于培养学生问题意识、问题解决能力、高阶思维品质具有重要意义。
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