![]() ![]() |
梁启超师范教育思想研究 读者对象:大众
本研究从历史学、社会学、教育学等视角,采用历史与逻辑相统一的研究思路,通过对梁氏本人的著述、报刊、杂志、传记、回忆录等文献的检阅,深入分析、解读梁启超师范教育思想产生的时代背景、理论渊源,梳理其发展理路,系统介绍其基本内容,探讨其主要特征,客观分析其进步性与局限性,总结梁启超师范教育思想的精髓。本书是以历史学与教育学视角系统研究梁启超师范教育思想的专著,可供广大教育理论研究者和一线教师进行研究之用,具有一定的学术价值和出版价值。
你还可能感兴趣
我要评论
|