![]() ![]() |
数字化的小学生综合素质评价
本书全景呈现四川天府新区第七小学历时六年的学生评价变革研究之路。第一章主要是理论思考,纵向上从我国教育发展历史的尺度,横向上从当前世界各教育发达地区的评价变革现实的角度探寻评价变革背后的“定盘星”,进而以其为中心延申思考确定评价变革需要关照的核心问题,为七小系统变革的出现提供理论支撑。第二章主要是系统设计的关键要素分析和运行逻辑分析。第三章为七小的具体操作介绍。第四章介绍评价系统作为撬动学校全方位工作的“总线”,其背后的多元支持系统及其运行方式。第五章为评价数据的分析与运用详解。第六章主要呈现因评价变革而引发的极具个性和生命活力的师生共创项目课程案例。
你还可能感兴趣
我要评论
|