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21世纪的学习
本书分析为什么21世纪的学习会有所不同, 并对此进行验证。第一部分, 作者讲述个人经历, 阐明写作的出发点, 以及他在人生旅途中不同的时间段学到了什么。第二部分, 作者把重点放在个体和自我学习的能力上, 往往这不仅涉及“学会学习”的能力, 而且还涉及“学会忘却”的能力。第三部分, 作者介绍大脑的错综复杂--这位学习最好的朋友和最大的敌人。在第四部分, 读者将看到如何与他人一起学习, 就像生命出现以来, 所有鲜活的有机体一直在做的那样。第五部分将用于探索如何更好地学习提出问题, 即便不是正确的问题, 至少是好的问题。最后, 作者将与大家分享向政府提交的实现学习型社会的具体建议。
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