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重庆高职院校科研管理“六个发展”体系研究与实践
本书是作者在相关项目研究成果基础上提出了重庆高职院校科研管理“六个发展”新体系理论框架,分章阐述了“六个发展”新理论体系提出的研究背景和意义、理论基础与依据、核心概念界定,重点介绍了新理论体系的研究对象、目标与内容,研究框架、思路与方法,研究创新点,以及针对重庆高等职业教育科研及管理存在的主要问题、科研现状及影响因素,提出创建重庆高等职业教育科研“六个发展”新体系基本架构,进一步明确重庆高等职业教育科研改革的着力点。
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