世界音乐教学法

定　　价：90 元

• 作者：(美)莎拉·H.瓦茨(SarahH.Watts)著
• 出版时间：2024/7/1
• ISBN：9787572282454
• 出 版 社：浙江教育出版社

• 中图法分类：J60-059 
• 页码：300页
• 版次：1
• 开本：26cm

内容简介

本卷是音乐教育者对世界各地文化背景下的早期儿童音乐教育学的探索，旨在介绍如果使幼儿在发展音乐和文化知识方面一举两得。它深入探讨了在早期儿童教育中教授和学习音乐的独特特点，以及这些教育活动应如何与世界各地的音乐文化紧密结合。幼儿需要理解周遭的世界，发展身份认同，并以积极社交的方式与他人互动。他们有十足的能力开始了解人类的多样性、生活方式和习俗以及包括音乐在内的艺术形式，因此，幼儿时期是引入各种声音和背景的肥沃时期。幼儿音乐教育的参与者的任务是承认和庆祝儿童的多样性，提供来自本地和全球社区的体验，他们也应该关注幼儿对自己和其他文化(包括音乐)的深刻思考和认识。幼儿学习者的年龄跨度可以从出生到八岁不等，本书将特别关注二到七岁之间的年龄段，包括托儿所、日托中心、幼儿园、大班和一年级刚开始阶段的儿童。世界音乐教学法战略性地运用听、讨论、动作和创造力。虽然婴儿和幼儿的音乐参与非常重要，但最适合他们的方法可能并不完全适用于世界音乐教学的各个方面。相反，最年幼的音乐学习者可以通过听唱歌模仿、现场演奏或录音音乐(不需要明确指示他们做出回应)来接触世界音乐文化。