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大学生心理健康教育原理与方法提升研究
本书以大学生群体为研究对象,以心理健康状况的表现形式和大学生心理健康教育的主要环节为内容框架,从心理健康教育方法提升的角度探讨大学生心理健康教育的基本原理与方法。作者从心理健康相关的基础理论入手,梳理了心理健康教育的内涵与意义,继而从大学生心理健康的标准和概况、大学生常见的心理健康问题方面论述了大学生心理健康教育的特殊性,并对大学生心理健康教育的目标、功能和途径进行了论述,最后从大学生的自我塑造、适应心理、人际关系、学习心理、情绪管理等方面分析了大学生心理健康教育方法提升的策略。本书既有理论知识的分析梳理,又有具体方法的探讨,具有较强的实用性和指导性。
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