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五育融合背景下的中学语文教育艺术探析
教育需要艺术,将五育融合于语文教学更需要艺术。五育融合的教育艺术是指为实现五育目标而实行的最优化、最有效的教育教学手段,即教学的技巧性和创造性。本书基于五育融合,对中学语文教育艺术进行探究。本书共分为五章,为突破长期以来语文教育教学死板、德育教育枯燥的氛围,立足于学生语文素养长远、全面的发展,深入探析了语文教师如何运用教育艺术手段把五育融合于语文的教育教学中,给广大语文教师课堂教育的一个“抓手”,从而更好地实施“五育融合”,促进核心素养的培养,推进德、智、体、美、劳全面发展人才的培养,为新时代语文教育教学开辟了一个崭新而秀美的广阔天地。
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