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“双一流”背景下地方高校教学质量评价体系的构建
建设世界一流大学和一流学科是党中央、国务院作出的重大决策,以国家“双一流”建设为标志,我国高等教育进入了以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展新阶段,开启了加快建设高等教育强国的新征程。面对高等教育发展的新形势、新变化、新要求,地方本科高校如何应对值得深思。本书在分析双一流背景下的高校建设的基础上,对地方本科高校的办学定位与教学质量观、教学质量保障体系、教学质量评估与控制体系、实践教学改革及其质量标准进行了详细的研究,最后分析了新时代地方本科高校高质量发展战略选择。
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