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基于核心素养的小学语文课堂教学
本书从小学语文核心素养的相关概念、教学现状、主要内容、相关应用等方面入手,力求能够探索出适合小学语文教师教学的优化方案,并列出了一些对策,以求全面提高课堂教学效率。小学语文教学的目的在于提高学生表述事实、陈述观点、交流信息的能力;培养学生美好的情感和想象创造能力;养成良好的习惯。本书在内容布局、逻辑结构、理论创新诸方面都有自己的独到之处,明确指出了教师所起到的作用和对自身能力的提升等问题。本书的出版,可以为基于核心素养的小学语文课堂教学提供一定的参考。
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