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大学生心理健康教育教学探索
本书对大学生心理健康教育教学进行了系统研究,遵循理论与实际相结合的编写原则,以传授心理健康知识为核心,以优化大学生心理素质为目标,力求适合不同学校,不同的教学形式和方法需求。从内容上看,本书增加了休闲与心理健康部分。从表现形式上看,本书增加了心理测试、活动探索方案。在测试和活动探索的基础上,提出了促进心理健康发展的具体方法。本书系统性强,覆盖面广,内容翔实,逻辑清晰,论述深入,可作为科普读物供广大读者阅读。
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