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中学物理教学设计与评价
本书是一部有关物理教学的专著。书中讲述了物理教育测量与评价的基本要素和主要方法,内容包括中学物理核心素养认知、中学物理教学设计认知、中学物理教学设计流程、中学物理大概念教学设计、中学物理单元教学设计、中学物理课时教学设计、中学物理教学设计评价等几个方面。本书依据中学物理教学设计理论,按照教育部最新版中学《物理课程标准》要求,从核心素养要素出发,对中学物理教学设计的意义、作用、内涵、外延及流程重新审视,思路清晰,观点正确,对当前中学物理教师的教学工作有一定的参考价值。
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