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核心素养视域下普通高中物理学科新课程实施探索
这是一本物理教学研究类图书,本书从普通高中“双新”实施国家级哈尔滨示范区建设工作背景开展说明,具体介绍了“双新”建设基础、建设落实工作要求和建设工作计划;通过普通高中“双新”实施国家级哈尔滨示范区建设实施的调查研究,阐述双新工作的推进情况;依托普通高中“双新”实施国家级哈尔滨示范区建设典型成果分析,介绍了经验成果的内容、策略及成效;介绍了2020—2023年哈尔滨普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作带动了普通高中的全面发展的工作动态,并以“双新”建设为契机,扎实通过物理高效课堂的研究,包括高效课堂备课的策略研究、高效课堂上课的策略研究、高效课堂说课的策略研究、高效课堂研课的策略研究以及高中物理新课程实施的策略研究,将双新工作的进展情况进行了梳理和总结。该书旨在让相关教育工作者掌握哈尔滨新课程新教材的实施策略以及知识动态,提高业务水平。
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