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学前教育概论
全书分为10个单元,从逻辑上可以概括为三个模块(篇)内容,第一模块(上篇)内容为“什么是学前教育”,包括第一单元到第四单元,主要介绍了学前教育的相关基础知识与理论,如学前教育的性质、任务、概念、特点,学前教育的基础和基本关系,学前教育的基本要素,学前教育的产生与发展,学前教育的基本观念。第二模块(中篇)是“如何实施学前教育”,包括第五单元到第八单元,围绕如何实施学前教育,介绍了学前教育的目标与基本内容,学前教育的基本方法,学前教育实施的基本途径和要求(原则)等。第三模块(下篇)是“如何更好地实施学前教育”,包括第九单元和第十单元,围绕学前教育的组织与管理技巧策略,阐述了学前教育活动的组织与指导技巧策略、学前教育机构、家庭、社会合作共育的内容与措施,以及通过科学研究与评价来更好地促进学前教育质量的提升。
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