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问题引领的小学数学教学
本书一本数学教学理论著作。讲述了“问题引领教学”的“为什么”“是什么”“怎么办”等问题。通过具体的案例展示了如何运用“问题引领”来开展教学,呈现了以“问题引领”的视角来观课时的一些思考和感悟。本书作者还分享了职业生涯中的一些重要人和事,从中可以看出“问题引领”教学逐渐形成的过程。这是一本从“泥土”里生长出来的书,希望书中大量真实案例的剖析能引起一线教师的共鸣,帮助小学数学教师更好地开展课堂教学,关注学生生命成长。
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