未来教师数字素养研究

定　　价：42 元

• 作者：杜岩岩等著
• 出版时间：2024/10/1
• ISBN：9787565244933
• 出 版 社：辽宁师范大学出版社

• 中图法分类：G451.2 
• 页码：152页
• 版次：1
• 开本：23cm

内容简介

本书稿《未来教师数字素养研究——基于15所高师院校师范生的调研》是基于《教师数字素养》教育行业标准及对未来教师的多重身份分析，针对未来教师数字素养进行了调查和研究，对未来教师数字素养的现状及发展趋势做了整体测评，建议从政府部门、教师教育机构以及师范生个体层面出发，构建多维一体、上下协同的未来教师数字素养提升机制体系，以为未来教师数字素养的有效培育提供科学依据。在我国教育数字化转型发展由“3C”全面走向“3I”的关键时期，教师队伍的数字素养水平逐渐受到了社会各界的广泛关注。作者团队基于《教师数字素养》教育行业标准及对未来教师的多重身份分析，开发了面向未来教师的数字素养测评量表，并对东北三省和内蒙古自治区范围内15所高师院校的师范生开展了调研，为未来教师数字素养的有效培育提供了科学依据。