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中职语文课程思政建设的实践与探索 读者对象:中专教育研究人员
书稿通过分析、解读中职语文课程思政的理论内核,探讨了“文道统一”和语文教师在其中的作用。书稿由主要由中职语文课程思政实施的必要性与可行性、原则及应注意的问题、途径与方法、八个维度及其诠释、教学设计范例等5个部分组成。前三部分为中职语文学科课程思政教学构建了理论框架、教学原则与基本教学策略;而“中职语文课程思政的八个维度及其诠释”则总结归纳出语文课程中所蕴含的八大思政维度、每个维度下的三项二级指标点,以及这维度与指标点的思政内涵与教学注意点;教学设计样例则提供十篇具有代表性的课程思政教学范例,可供一线教师在et="_bla
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