本书汇集了钱穆有关民族与文化这两大主题的多篇讲义和讲演辞。钱穆一一分析了中华民族的本质、中国社会的形成、中国历史演进的大势、中国文化的本质、中国传统文化中的人文修养。同时,在对中西文化的比较中,钱穆点明,中华民族与中国文化能够延续几千年而不断绝,就在于民族和文化这两者持续性的相互作用和影响。
◇史学大家钱穆一生广涉经史子集,著述颇丰,造诣深厚,本书为其经典代表作!
◇在书中,钱穆一一分析了中华民族的本质、中国社会的形成、中国历史演进的大势、中国文化的本质、中国传统文化中的人文修养。
◇在对中西文化的比较中,钱穆点明,中华民族与中国文化能够延续几千年而不断绝,就在于民族和文化这两者持续性的相互作用和影响。
◇语言通俗,见解深刻,金句迭出,令人深思,宛如在现场聆听大师讲课一般。
余尝言,人生与民族与文化实三而一,一而三。现象虽可三分,但属同一本体。中国人谓:一阴一阳之谓道。阴面不可指、不可见,即其体;阳面乃可指可见,斯其用。故言阴阳,犹言体用。先秦道家则谓之有无。凡属用处可见处,即道家之所谓有。凡属其体不可见处,则道家谓之无。其实无处即指其同处,而有处则乃其异处。故曰:同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。妙乃有之始,即其异处。其本则出于同,亦即出于无。故曰:玄之又玄,众妙之门。
子贡言:夫子之文章,可得而闻也。夫子之言性与天道,不可得而闻也。文章即其异处可见处,故可得而闻。性与天道则在同处,即无处,不可见处,故为孔子日常所少言。
如是以言体用。先秦道家喜言体,每轻视其用;儒家则好言用,每少言体。如言性,即近于体,故孔子少言之,只曰:性相近,习相远。习易见易言,即可谓性体之用。孔子曰:十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。忠信即言体;学与习则性之用。《论语》二十篇,开首第一语即曰:学而时习之。
此学习二字,乃用非体,可见又可指。颜子曰:夫子步亦步,夫子趋亦趋。如有所立卓尔,虽欲从之,末由也已。亦步亦趋,即其学与习,亦即用。如有所立卓尔,立者其体,道家所谓玄之又玄之同处,实即无处,故曰:道可道,非常道。名可名,非常名。孟子称孔子谓圣之时,但不言圣之常。因时有异可见,常则大同无可见,此异乃道家所爱言,而孔子则多避去而少言。
《易传》后起,乃和会儒、道两家以为言。故其言太极实即无极。极乃言其同一极端,亦犹言无。故后人又言:无极而太极。言太极即犹言大同,亦犹言无极。此即所谓玄之又玄,众妙之门也。颜子曰:夫子博我以文,约我以礼。文即文章,即人生用处;礼则其体。博处即其异处,而约处则其同处。人生同处在礼,斯则可视而见,指而知,犹今之言具体。孟子始言性,性实一抽象,非具体。后儒如南宋朱子,乃谓孟子粗,颜子细,即指此等处言。然则孟子言性善,已近道家落虚处。荀子乃继之言性恶。然后儒乃谓孟子醇乎醇,荀子大醇而小疵。其小疵,即指其言性恶。荀子著书最首第一篇为《劝学》,此则其大醇处。《论语》二十篇,开首即曰:学而时习之。又孔子曰:十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。则此一学字,乃孔门教人醇处。孔子自称:若圣与仁,则吾岂敢。吾学不厌而教不倦。故荀子即在其大醇处劝学。孟子虽好言性,但亦不忘言学,故曰:乃吾所愿,则学孔子。而后起宋明儒如陆、王,则好言性而忽于言学,流于不慎,斯失孔门之真传矣。
今再言体用。此二字连言,乃始见于东汉时魏伯阳之《参同契》。亦可谓以前儒、道两家少言体,仅言用字。故孔子曰:如有用我者。又曰:道之不行。行与用,皆具体可指。颜渊则曰:如有所立卓尔,虽欲从之,末由也已。所立卓尔,此即后人所言之体字,而其字不出颜子之口。孔子亦仅曰民无得而称焉,或曰民无得而名,皆不用此一体字。孔子七十始曰:从心所欲不逾矩。矩即犹言心之体。但言矩而不言规,不如庄子乃言圆,而曰执其中。矩之四方,皆可援可指。圆之中心则虚无其位,不如矩之有隅可据。《易传》后起于道家,乃兼采道家之言以为言,故曰:太极本无极也。故具体与抽象,乃儒、道两家立言宗旨大异处,斯则可辨而知者。
钱穆(18951990),字宾四,江苏无锡人,中国知名历史学家、思想家、教育家。先后任教于燕京大学、北京大学、西南联合大学、云南大学、江南大学等校。1949年赴香港,参与创办新亚书院。钱穆一生广涉经史子集,著述颇丰,造诣深厚。代表作有《中国历代政治得失》《国史大纲》《国史新论》《古史地理论丛》《中国历史精神》《晚学盲言》《先秦诸子系年》《庄老通辨》等。
钱穆作品精粹序
增订版序
自序
讲义
上篇 中华民族之成长与发展
第一章 中华民族之本质
第二章 中国社会之结构
第三章 中华民族发展之经过及其前途
下篇 中国历史演进与文化传统
第四章 中国历史演进大势
第五章 中国文化本质及其特征
第六章 中国的哲学道德与政治思想
讲演辞
第一篇 绪论
第二篇 中华民族之成长与发展
第一章 中华民族之本质
第二章 中国社会之形成
第三篇 中国历史演进与文化传统
第一章 历史的领导精神
第二章 中国历史演进大势
第三章 中国文化本质及其特征
第四章 中国传统文化中之人文修养
第四篇 结言