好父母修炼手册·幼儿卷（北京多位名园长撰稿，多位成功家长撰稿，提供家庭教育/家教的独家视角，在家教图书板块具体独特的阅_苏婧_9787517147329

该书为父母亲参与正值幼儿阶段的孩子的教育的指导用书，汇集了多篇关于幼儿阶段的孩子的教育的案例、心得或意见和建议，方便父亲、母亲从鲜活的案例和道理中获得启迪，学习到教育正处于幼儿阶段的孩子的经验和教训，极具有参考性和实用价值，不仅为家长成为好父亲、好母亲，也为正处于幼儿阶段的孩子养成良好的习惯奠定坚实基础。是一部展示北京市教师专业能力之力作，具有较强的针对性、指导性和实用性，能够解决幼儿、小学生的成长问题。本书通过轻松简洁的文字、简单好操作的指南，从社会情感和思维能力等多个维度出发，手把手教家长们如何培养全面发展的孩子。老师们深耕教育一线，深知家庭教育的痛点所在，也深知家长们自我成长的困难。

调整平和心态，培养健康快乐儿童

早期教育是为终身学习和全面发展奠定基础的重要阶段，对人一生的发展影响深远。对于一个民族来说，没有任何事物比儿童及其成长更加重要，这已经逐渐成为人们的共识。英国教育家洛克在《教育漫话》中说：我们幼小时所受的影响，哪怕极小极小，小到无法察觉出来，但对日后都有极大深远的作用。这正如江河的源头一样，水性极柔，一丁点人力就可以使它的方向发生根本的改变，正由于从源头上的一丁点引导，河流便有了不同的流向，最后流到十分遥远的地方。这段话充分反映出早期教育对孩子的长远发展起着极其重要的作用。习近平总书记在全国教育大会上指出：家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。进一步凸显家庭教育的重要性。有人说：一个优秀的孩子 =60% 家庭教育 30% 学校教育 10% 社会教育。这个比例未必十分精准，但从中可看出，家庭教育在人成长中所起的重要作用。家庭是孩子成长的第一个环境，家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。父母的品格决定孩子的一生，家庭的教育影响孩子的未来。如果把人的成长比喻成一棵树，果实是孩子未来的成就，叶子是社会教育，树枝是学校教育，树干是家庭教育，那么树根便是家长教育，根深方能叶茂，只有家长育儿观念科学、行为正确，才能养育出健康、快乐、幸福的儿童。首先，要树立正确的儿童观。儿童观是人们对儿童的总的看法和基本观点，主要包括对儿童的身心发展和年龄特点、社会地位和权益、儿童期的意义、儿童发展的形式和影响因素等问题的看法。意大利瑞吉欧创始人马拉古奇说，世间有无数关于儿童的不同形象。每一个人心里都有一个儿童的形象。当你开始接触儿童时，这个形象就开始指引你了。我们怎样对待孩子，对待孩子的态度和行为等就是我们所持有的儿童观的产物。我们怎样看待儿童，就决定了我们怎样对待儿童。儿童是人，是发展中的人，是活生生、不断成长且具有巨大发展潜力的人。发展指的是一个有机体（人或物）在其生命历程中成长和变化的过程。儿童发展即是指儿童在这个历程中生理、心理等的变化和发展过程。儿童发展是遗传、生物成熟与后天环境共同作用的结果。幼儿是有生命的，独立成长发展中的个体，具有生存权、发展权。在教育过程中，成人要把幼儿看作是一个独立的个体，充分尊重幼儿，在观察、了解幼儿的基础上给予适时、适度的支持，让幼儿成为真正的自己。只有把儿童看作是具有独立人格的个体，儿童才会不受压抑地、健康地成长。著名作家、学者周国平先生说，和孩子相处，最重要的原则是尊重孩子。从根本上说，这就是要把孩子作一个灵魂，亦即一个有自己独立人格的个体。爱孩子是一种本能，尊重孩子则是一种教养，而如果没有教养，爱就会失去风格，仅仅停留在动物性的水准上。我们很多家长望子成龙、望女成凤心切，高期待带来对孩子的高关注，而高关注则有可能带来高焦虑。每一个儿童都有着自己独特的成长规律，在这个世界上，就像无法找到两片完全相同的树叶一样，我们根本找不到两个完全相同的孩子，每个孩子都有自己的成长节奏，我们不能拿一把尺子去衡量所有的孩子，要尊重孩子的选择，并善于发现和引导。同时父母要对人生抱有乐观、自信的态度，这本身就是一种无声胜有声的教育。其次，家庭教育与幼儿园教育是不可分割的有机体，系统论和协同论告诉我们，任何一个教育系统都需要与其他系统发生信息传输带来功能性的变化，幼儿园教育虽然具备一定的专业资源和条件，但是家庭资源具有幼儿园所不具备的独特优势，既可以作为幼儿教师专业能力的有效延伸和补充，还可以成为幼儿园实施教育的得力助手，大大提高幼儿园保教工作的效率。家园好比一车两轮，必须同向而行，才能更好地促进幼儿全面发展。因此，家园双方应该携起手来，相互配合，相互促进。最后，家长还应该伴随孩子的成长而不断学习成长，因为从某种意义上来说，真正的教育就是成人与孩子一同成长、修行的过程，家长可以和孩子一起上路，来完成这段幸福而美好的修行。爱是用最初的心陪孩子走最远的路，《好父母修炼手册》就是怀着这样一个爱的初心，通过一个个生动、鲜活的案例和场景，努力为孩子营造良好的教育氛围和生态，以孩子的发展为圆心，为孩子画出最大的同心圆，共同助力孩子的发展。苏婧 2024 年 1 月 10 日

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