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阳光·协作·成长 读者对象:教育研究人员
本书以“阳光·协作·成长”为主旨,依据教师的成长规律与学校的办学优势,聚焦中小学校本教研工作之推进,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持阳光守正、引领创新伙伴,突出协同作为、打造成长团队。理论思考探讨与实践行动研究相结合,内容有概念篇、课堂篇、教研篇、推进篇、备忘篇五个篇章和附录(相关政策)等,高屋建瓴,立足实际,由浅入深,由表及里,循序渐进,思中有悟,研中有道,记中有法,知行合一,具有明显的地方区域特点,对落地教育部、中宣部等八部门《新时代基础教育强师计划》,指导、推进、优化和提升中小学校本教研工作有可复制、可推广的实践价值。
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