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你在我的生命里走过 读者对象:教育工作者
作者把自己的教育思想、教育艺术和教育实践操作技巧,通过八十一个章节,浓缩成原汁原味原生态的数百个教育故事。这其中,贯穿着作者的班级管理、语文教学以及所遇到的各种类型学生因材施教的管理和教育,又如各届学生的班级语文活动,还有“感恩父母,我们在行动”的家长会等,更有作者对教育教学科研的探索。这些故事,蕴含着作者三十余年的教育情怀,演绎着人间的真情。用生命去孕育生命,用心灵去唤醒心灵,是作者的教育使命与追求。本书中提供的案例,尝试探索育人与语文教学相结合的规律。
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