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婴幼儿家园共育 读者对象:本书可作为各类院校婴幼儿托育、教育与保育等相关专业学生的教材
本书以家园共育工作为基础,围绕合作育儿和具体策略,对家园共育工作中具有针对性、实用性的岗位工作任务进行精心编排与设计,将其合理转化为教学任务。本书包括总论、婴幼儿家园共育的途径、婴幼儿家园共育活动、婴幼儿家园沟通、0-12月龄婴儿的家园共育策略、1-3岁幼儿的家园共育策略、特殊婴幼儿的家园共育策略7个部分。
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