自20世纪70年代末引入系统功能语言学以来，我国功能语言学界对该理论进行了各方面的探讨，著述频出，但鲜有从同一理论视角同时对英、汉两种语言进行系统性研究的书籍。本套丛书每个主题都有两个分册，分别对英、汉语言进行描述，希望既有益于英语学界读者，又有益于汉语学界读者，也有益于从事两种语言对比研究的学者。
《汉语语篇分析》是《英语语篇分析》的姊妹篇，除了关注系统功能语言学领域的语篇分析研究之外，也对其他研究领域的语篇分析做了介绍，目的是呈现汉语语篇分析的全貌。
本书包含10章，分别对衔接、连贯、信息组织方式、语篇结构进行了描述和讨论，并阐述了批评话语分析的理论和方法，以及多模态语篇分析的理论与应用。为加深读者对章节内容的理解，每章的后都有练习题，书后提供了参考答案。
本书兼具知识性、规范性和应用性，旨在为广大英语和汉语专业高年级本科生、研究生、教师及语言研究者提供专业、系统、实用的汉语语篇分析指导。
苗兴伟，北京师范大学外文学院教授、博士生导师，教育部新世纪优秀人才。主要从事功能语言学、语篇分析、文体学、语用学和应用语言学研究。兼任中国逻辑学会文体学专业委员会会长、中国高等教育学会外语教学研究分会副理事长、中国英汉语比较研究会英汉语篇分析专业委员会副会长、话语研究专业委员会副会长、生态语言学专业委员会副会长、英语教学研究分会常务理事、中国逻辑学会语用学专业委员会常务理事。主持国家社科基金项目英汉篇章语用学研究和英汉语篇信息组织的句法过程以及教育部人文社会科学研究项目英汉语篇模式对比研究。发表学术论文90余篇，出版专著6部，教材2部，获省部级科研成果二等奖3次，三等奖1次。
张蕾，博士，教授，天津外国语大学硕士生导师，天津市131创新人才层次人选和天津市特聘教授青年学者，中国英汉语比较研究会话语研究专业委员会副秘书长和天津外文学会常务理事，英国兰卡斯特大学语言学系和澳大利亚新南威尔士大学人文社科学院访问学者。近年来，在Language & Communication, Metaphor & Symbol, Text & Talk, Discourse, Media & Context,《外语与外语教学》、《外语研究》、《语言学研究》、《山东外语教学》等国际和国内核心期刊发表论文二十余篇，出版专著《英汉语篇表征的批评隐喻研究》，获天津市第十三届社会科学优秀成果三等奖，承担《韩茹凯论语言》两章节的翻译工作。主持两项天津市哲学社会科学规划课题，参与一项国家哲学社会科学规划课题。
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