大教授的科学课：告诉我，什么是数学？（国际知名科学家的科学普及课：数学，无处不在！）_古伦·梅思，[德] 哈德·莱士著，詹湛译_9787020154074

本书通过一位教授和五个孩子的对话，解释了数学到底有什么用。小说中的大教授其实就是本书作者之一的哈德??莱士博士，他为5个小孩上了十节兼有趣味性、文学性和知识性的数学课。从花瓣的次序、音乐符号的规则到宇宙星球的排列，原来数学规则无处不在！小读者们能通过书中孩子和大教授的一问一答，渐渐了解数学的全貌，对数学概念有了一个非常全面的理解。著作者由专业作家和权威天科学家共同担当，使作品既有文学性又有扎实的科学内容，是科学小说创作的一种全新尝试，在德国小读者中非常受欢迎。

本书的配图也非常有童趣。…

序?? 写给所有还不认识我们的人

大家好，下面这些，写给所有还不认识我们的人，而原本认识我们的人，也应该仔细倾听。

好了，我们的教授终于出现了，而且我们大伙仍然待在教授旁边。你知道吗，我们的这位好朋友呀，是在一所大学任教的大教授，他简直什么事情都知道！但除了一点——应该如何给自行车补胎。对此，他真的一无所知。而我们呢，对这样的事手到擒来。所以吧——我们之间总能互补。

我的名字叫伊达，这里还有一个小姑娘，她的名字叫丽莎，是班上成绩最好的一个。丽莎出门的时候总是带着她的小妹妹西莉娅，以及那只小狗莱卡（最爱贴着西莉娅的脸蛋）。我们还有另外一个重要成员——戴着牙箍的卢卡斯，他的两条腿总是乱动个不停。还有一个家伙名叫蒂姆，他的特点吧……简单地说，他爸爸对他而言神圣不可侵犯，当然在他的眼里，薯条面包什么的也很神圣！

教授与我们有着深厚的友谊，大家相识很久了。故事是这样发生的，我在生日那天，许愿能有一个教授来为我解释这世界上的所有东西，特别是那些我的爸爸妈妈并不太清楚的事情。于是，不知怎么，我的大教授就出现了，而且，他非常迅速地成了我们大家的教授。你瞧，这样一件完美的“礼物”，假如能和你的朋友分享，是不是很棒呢？

假如你问我，教授为何如此乐意并心甘情愿地来变成一份启发我们心灵的“生日礼物”？答案是，他喜欢小朋友，特别是喜欢和我们在一起！何况他一直觉得，孩子们的理解力总是被低估，而他绝对不会和别人一样低估我们。是的，关于这一点，他不只是口头说说，已经付诸行动了。那么，就具体说说他究竟教了些什么吧。首先，教授向我们讲解了关于天和地的故事。选择的授课地点是在池塘边、足球场上，以及夜晚的公园里。要知道，我们的大气层上方运转着十分巨大而强劲的一些东西，其中一些甚至会威胁到我们的地球！但是——“我们的孩子，是能够去理解真相的”——这是教授亲口说的。从此，这句话也成了我们最爱的座右铭。

接下来，我们和他一起去露营了。记得那一回，他所教授的是关于哲学的事情。说真的，听了之后，所有人的脑子里都变得痒痒的——??他说过“哲学就像在脑海里挠痒痒”，这种感觉是不是很有趣？其实说得明白一些，就是带领我们思考，为什么世界上的这个会这样，而那个会那样，以及为什么那些事物会以独特的方式存在？凑巧的是，久远之前的希腊哲学家们也思索过类似的问题。

再后来，我们一起去了大自然里骑自行车，本来还打算去一家游乐园和一座博物馆的，可惜那天都关了门。不过，还是我们的教授说得对：大自然总在运行，无止无尽，没有关门的那一天。关于为什么从一棵橡树里无法长出雏菊花的问题，我们称之为“进化”。关于这一点，我们之前确实一无所知，现在呢，已了解得很清楚了。

所以，教授并不单单给我们的脑袋里灌输新知识，还带领我们真真切切地去经历和感受。

例如，有一回，教授掉进了小溪里；又有一回，卢卡斯从很高的岩石上摔了下来；还有一次，我们差点弄丢了小狗莱卡，还好在公园草地上将它重新找回来了；另外，我们竟然将小家伙西莉娅遗忘在了大雨里的咖啡店门前。

所有这些小故事都是令人难忘的。我们先是一起经历，然而再一起讨论，既是美好经历，又收获了很多知识，一石二鸟！但是，真正的一石二鸟我们是不会做的，我们要爱护鸟类。苍蝇也好，鸟儿也罢，都不应该伤害它们。因为它们属于大自然，所以也应该和我们一样，有权利享受生活在大自然中的自由自在。

如今，我们从他那里已懂得了许多事情。可惜教授好久没有和大家碰头了，对，已经超过了三个礼??拜。我多少有一些伤心，然而也不好意思直截了当地说出来。现在，我也没必要再说啦！因为昨天我收到了一封教授寄来的明信片，上面这样写的：

我最亲爱的伊达，你知道吗，数学是我最喜欢的科目。你们对此有没有兴趣？如果有兴趣，明天一早就在童话泉边见吧！我想说一些故事给你们听…

读完之后，我的好奇心一下子被勾起了，而其他小伙伴也一样。只是太小的西莉娅和莱卡恐怕就没什么感觉吧！对了，蒂姆希望带着他的数学作业一起去。谁知道他怎么想的！大概他以为教授会替他做完吧。

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