此套教育系列读本以提升的意识和维护能力为目标,根据青少年身心发展特征,回归青少年学生的生活世界,图文并茂,具有很强的可读性和趣味性,让这个概念更加于青少年理解把握。教育系列读本是以总体观为指引,依据相关法律编写,贯彻落实总体观的重要成果,填补了靠前青少年教育领域的空白,为推动总体观教育进校园提供了重要依托。全书分成多个专题,逐一介绍政策、现状、法律法规等
周家亮,中学思想政治课教学研究会副秘书长,山东省中学思想政治课教学研究专业委员会常务副理事长兼秘书长。义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》(山东人民出版社)主编
单元 我国的总 国家 全观 课 处不在的国家 全 一、我与国家 全紧相连 二、什么是国家 全 三、国家 全形势 二课 全 理解总 国家 全观 一、总 国家 全观的内涵 二、国家 全的 域及内容 二单元 国家 全是头等大 三课 国家 全关乎国泰 一、国家 全:国家生存发展之基 二、国家 全:老百姓“稳”的幸福 四课 维护国家 全从根本 靠发展创新 一、发展是维护国家 全的根本 二、创新是维护国家 全的关键 三单元 筑牢国家 全的防线 五课 维护国家 全的利剑 一、维护国家 全的法律 二、维护国家 全的权利与义务 六课 维护国家 全的 机构 一、我国国家 全机关 二、机关 三、军 机关 四单元 自觉维护国家 全 七课 树立国家 全意识 一、绷紧 全防范之弦 二、牢固树立国家 全意识 八课 远的责任与使命 一、提升维护国家 全的能力 二、维护国家 全从我做