《基础医学综合实验教程》共6章,以基础医学综合实验为主要内容,以整合创新、联系应用、联系临床为导向,重点和选择性介绍了相关的医学形态学、医学机能学综合实验以及应用型、设计/自主性实验。第一章是医学机能学综合实验,主要内容是生物体生理机能指标的系统性综合观测记录和分析;第二章是医学形态学综合实验,重点突出了观测活标本或其
《高等医学教育“十一五”规划教材·全国高等医药院校规划教材:局部解剖学》为面向全国高等医药院校,供临床、基础、口腔、麻醉、影像、法医等专业使用的高等医学教育“十二五”规划教材。全书除绪论外,分下肢、上肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区共八章。教材内容包括:①为学生指明章学习重点的学习目标;②全面系统介绍正常
杨建一主编的《医学细胞生物学(第3版)》为全国高等医药院校本科各专业通用教材。《医学细胞生物学(第3版)》系统介绍了医学细胞生物学的基本理论,全书共15章,内容包括细胞生物学绪论、基本研究技术和方法、细胞起源与分子基础、细胞膜的化学组成与特性、细胞表面与细胞外基质、细胞膜的功能、细胞的内膜系统、线粒体、核糖体、细胞骨架
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和
本书由国家自然科学基金委员会生命科学部编,结合国际生物医学工程学科发展态势,未来5~10年,我国生物医学工程学科的战略目标为以下8个方面。1)深化生物力学、生物材料、组织工程、生物医学影像、生物电子学等方面的基础科学问题研究,为生物医学工程学科乃至相关产业发展提供新概念、新思想和新方法。2)发展分子水平的疾病早期诊断方
《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材:人体解剖学概要》以介绍人体解剖学基本知识为出发点,按人体的功能系统进行描述,在保障解剖学知识系统性和完整性的同时,强调结构和功能的关系,强调人体每一个功能系统科普性的问题而简化临床应用的目的性,尽量做到简明、易学。 本教材是高等医药院校非临床医学专业学
本教材主要面向全国中等卫生职业学校三年制中职护理、助产等相关医学专业作为教材使用。全书共分14章,主要介绍了人体各系统的组成,各主要器官的位置、形态、结构、毗邻关系及体表投影。紧跟图谱化形态学教科书的发展趋势,内容精炼,重点突出,图文并茂,插图精美,利于教学,可供72~90学时的教学使用。每章均附有"情境案例"、"情境
《组织学与胚胎学实验指(第2版)》是根据高等医学院校《组织学与胚胎学实验指(第2版)》是根据高等医学院校组织学与胚胎学教学大纲,结合教学实际情况和教师多年的实验教学经验,在参考其他院校的教材和实验讲义的基础上编写的。《组织学与胚胎学实验指(第2版)》分组织学和胚胎学两部分,共24章。每章包括实验目的、实验内容、作业及思
本书共收集系统解剖学、局部解剖学、组织学和胚胎学名词约7000余条。英文名和汉文名均以普通高等教育“十一五”国家级规划教材《系统解剖学》、《局部解剖学》、《组织学与胚胎学》,以及中国人体解剖与组织胚胎学名词审定委员会最新公布的《人体解剖学名词》和《组织学、胚胎学名词》为主要依据,个别名词参考了国外著名的解剖学、组织学与
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状。提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才。科学出版社在充分调研的基础上。引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和