党的二十大报告指出，要转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，提高行政效率。2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年,需要深入关注科技创新及政府效率。本书基于地方政府履行科技创新、公共服务、乡村振兴、公共安全等职能现状，重点揭示科技创新与地方政府效率之间的内在联系，是国内连续出版的第13部中国地方政府效率研究年度报告

本书接续2021年调查报告的研究主题，在2022年度全国性调查数据分析的基础上，继续探讨了事关人民美好生活需要与社会政策创新的关键议题，包括中等收入群体幸福感、贫困治理与公众贫困认知、平台经济从业人员社会保障权益、养老服务体系建设、“三孩”政策与儿童照顾、乡村振兴战略、工作-生活平衡等，对于从事相关领域研究的学者与实务

唐宋时期散文名家名作迭出，呈现出极为繁荣的创作局面。本书以“唐宋八大家”为主，通过对诸多唐宋著名散文作家作品进行讲解与赏析，介绍该时期散文发展脉络、作家的创作情况，以及各流派之间的继承关系和独特风格。本书撰写秉持求真与务实两大原则，在博采众长的基础上，吸收现有研究成果，以时代和人物为线索，分为十二讲，每讲下设若干小节。

地方立法是中央与地方进行立法分权的产物。作为一国立法体制中的重要组成部分，地方立法具有不同于中央立法的特殊性、法律地位和作用。本书在探讨地方立法的一般理论问题和分析我国地方立法现状的基础上，阐释了地方立法权限的模糊性，并结合地方立法实践运行样态，提出地方立法权明确化的整体思路，即选择适合我国实际情况的立法分权模式，认真

《公民科学素质高质量发展指数构建与评价》由中国科普研究所研究人员共同完成编写。旨在通过构建科学素质高质量发展指数，对全国公民科学素质发展质量进行全面、专业、客观的分析和研究，为提升我国公民科学素质水平提供丰富的、值得挖掘的数据资源。中国科普研究所主要研究范围包括科技传播对象、内容、渠道及机制等理论研究，公众科学素养的调

《国际中文教育研究报告（2021-2022）》是以关涉国际中文教育及孔子学院相关研究的文献为基础形成的年度系列成果。本报告从教学、发展、影响、政策与机构等四个维度，对2020-2021年度相关文献进行集成梳理，对研究现状开展综合分析，呈现国际中文教育及孔子学院的研究发展脉络、洞悉其发展规律要义、判断其发展动态导向，以使

作为本书论题的“马克思的哲学观”，指的是马克思对于哲学本身或“哲学一般”的态度、立场和观点，可以作为我们反思马克思哲学乃至整个马克思主义哲学的重要理论切入点。本书立足当代视野，全面考察了马克思的哲学观的思想史前提、逻辑进程、时代属性、基本内容、关键特征、其与马克思哲学的关系，以及理论回响和当代意义等问题，呈现出一幅关于

本书以“教育理论－教材分析－设计与实施－反思与建议”的内在逻辑主线将元素周期律、物质的量、化学键、元素化合物、金属钠、乙烯、乙醇、甲烷、化学能与电能、化学反应速率等中学化学教学重点内容进行研究性教学的设计及实践。

本书从景观的基本概念研究入手，综合景观设计学科相关理论的知识，阐述了景观设计的构成要素与法则，景观项目的概念、类型与程序，景观项目的认知与分析，景观方案的设计与表现，最后通过近几年有代表性的景观设计实践案例来例证其理论与方法。

本书分为两部分，第一部分主要面向广大群众，包括乳腺基础解剖知识、乳腺的基本筛查、乳腺疾病病因、诊断、病理知识等，对乳腺疾病进行了介绍，直观地了解乳腺的结构与功能，认识乳腺疾病的早期症状，了解乳腺疾病的检查手段；第二部分主要面向乳腺疾病患者，包括乳腺疾病治疔原则，常用药物，康复期自我管理以及按时复查等。