本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材之一，是为适应我国高等职业教育发展的需要，按照全国卫生职业教育系列教改教材的要求编写。较为全面地介绍了健康教育基本概念和相关理论、健康教育的基本程序和方法、不同人群的健康教育以及健康教育工作者应具备的基本技能。 本教材的设置分三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践

本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2003年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，具有较强的实用性、可读性和创新性。 全书共14章，包括绪论、手术基本知

本书是“教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材”之一。全书共14章，第1、2章简要介绍了病理生理学的内容、学科性质以及疾病和健康的概念、疾病发生发展的一般规律，第3～14章系统介绍了水、电解质代谢紊乱以及酸碱平衡和酸碱平衡紊乱，缺氧，发热，休克，弥散性血管内凝血，应激，缺血-再灌注损伤，心力衰竭，

本教材为全国性创新性医学本科案例教改教材，将国外先进的行动导向教学模式、典型案例融于教材中，以提升教学质量，增强学生实践能力。与现有教材相比，本教材教学核心内容不变，但增加了临床真实病例或标准化病例。编写模式上有所创新，加强基础学科与临床学科的联系。教学内容除了满足教育部制定的基本教学要求外，兼顾学生毕业后执业医师考试

本教材是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是教育部技能型紧缺人才培养培训教材。内容包括常见老年疾病的病因、发病机制、临床表现特点、诊断及防治原则。 本书可供高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等

本书是教育部“技能型紧缺人才培养培训工程”教材之一。全书共分8章，第1～3章为总论，介绍了健康教育基本概念和相关理论，开展健康教育的基本程序和方法，以及健康教育工作者应具备的基本技能等内容。通过学习使学生充分认识到健康教育的重要性，并为将来从事健康教育工作奠定良好的理论基础和掌握必需的专业技能。第4～8章为各论，分别介

本教材是技能型紧缺人才培养培训教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2003年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版力求坚持以执业准入为标准，从岗位的实际出发，以能用、够用、实用、易学、易懂为原则，在保持第一版优点的基础上，突出基础理论、基本知识和基本技能。 本教材以常见寄生虫为重点进

全书共3篇18章，分别是引言、生物电磁学、生物力学、超声医学原理、生物医学光子学、生物技术、生物医学传感技术、生物医学信号处理、现代医学影像技术、电生理的诊断与监护技术、临床生化检验技术、放射治疗技术、定向能量外科治疗技术、理疗技术与康复、医院数字化信息化技术、生物材料、基因芯片与数据分析、MEMS技术在生物医学工程中

《药用基础实验化学》（第3版）内容分上篇和下篇。上篇包括四大基础化学实验的基本知识和基本技能；下篇涵盖基础实验、综合实验和研究与设计实验共三个模块。教材在编写形式和内容上的创新体现在以下几点：①整合传统的四大基础化学实验教学内容，注重内容体系的科学性和逻辑性，利于教与学；②根据社会、医药行业产业对人才培养的实际需求，融

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和