本书是研究我国大学通识教育的学术图书。本书在梳理我国大学通识教育的发展历史、几所有代表性的大学的通识教育的现状与特点的基础上，叙述了俄罗斯通识教育的现状、问题与特点，并对中俄两国大学的通识教育进行深入比较与分析，展望了全球通识教育的发展趋势，对我国大学通识教育发展过程中存在的问题提出了有针对性的建议与对策，着重分析了大

本书是哈尔滨工程大学学生工作干部在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的基础上，结合日常思想政治教育工作具体实践，围绕学生思想特点和成长发展规律，针对新形势下思想政治教育工作面临的新问题与新挑战，从“教书和科研育人”“实践育人”“管理育人”“组织育人”“服务育人”和“文化育人”等育人领域，梳理优

“立德树人”是高校的立身之本，是我国每一所学校的神圣使命与职责担当。长期以来浙江省衢州职业技术学院致力于把学生思想教育贯穿学校教育全过程，特别是学校开展以《悉尼协议》为范式的高水平专业建设与改革以来，我们将学生思想政治教育融入人才培养方案，试图将学生思想政治教育的活动以标准课程的模式固化下来，成为学校思政课程的重要组成

本书根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》赋予高校安全稳定工作的任务与职责，为了加强对大学生的安全教育，推进安全教育课程化、体系化建设，结合本省省情，选择涉及大学生安全的24个专题，分为16章，围绕大学生学习、生活的各个方面，采用“内容提要、警钟格言、案例回放、点睛提示、安全知识、法律链接、与

本书汇集了近三年来有关高校招生录取、志愿填报的*政策，涵盖了高考考生填报志愿时所必须了解的相关信息，并对此进行了深入解析。汇集了高考学生填报志愿所必须了解的学科介绍及大学专业类排名。提供了一份系统的各主要高校录取分数线的权威资料。主要包括以下几方面内容：高考分数线解析。对一本线、二本线、三本线、*控制分数线、调档线、录

本书分六个部分，第一部分为序言，记录了2016年学校成立中国建筑师作品展示馆和北京建筑大学艺术馆(以下称“两馆”)时的领导致辞，序言展现了学校文化展览阵地成立的初心与愿景。第二部分为建大之魂，即北京建筑大学精神文化体系，包括办学理念、校训、校风、北建大精神、校歌。第三部分为展示，主要展示了“两馆”成立以来举办的大型文化

建设有特色高水平民办高校，是国家根据我国高等教育发展的要求和民办高校的实际作出的重大决策，对民办高校的发展将产生重要和深远的影响作用。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过对南昌理工学院等民办高校办学案例的解剖和调研，深入阐述了我国民办高等教育发展历史与现状，着重就有特色高水平民办高校建设的必要性可行性、高

我国是“一带一路”倡议的发起国，随着“一带一路”倡议的推进，国际社会对“一带一路”倡议予以了广泛认可并积极参与其中。国际社会的认可和参与也给我国大学国际化带来未有的广阔发展机遇。因此，研究和分析我国大学面向“一带一路”沿线国家的国际化动因及应采取什么样的国际化策略，成为“一带一路”倡议下大学实施教育国际化行为不可或缺的

本书以高校民主管理路径为研究对象，围绕高校民主管理的内涵、依据和原则，重点分析了高校民主管理与发展情况，梳理了高校民主管理历程与启示。书中重点运用实证调研与理论分析的方法，对新时代高校民主管理路径的理论基础、法规依据、大学章程、党务公开、校务公开、信息公开、教授治学、教代会制度、学生参与、民主协商、组织领导等方面进行了

本书从高校实际出发，并以此作为独特的研究视角进行剖析、阐释，深入研析构建中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融合教育的内容融通机制、理论共识机制、媒体传播机制、示范引领机制、协同联动机制与绩效评价机制等六大机制。研析中，既有学理的透彻剖析，也有实践路径的清楚展示，向读者描绘了一幅中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融合