本书针对基础教育、职业教育和继续教育三个领域,调研美国、英国、德国、日本、澳大利亚、新西兰等国家,概述其数字化学习资源发展,遴选典型的数字化学习资源项目和实践中的典型资源平台,对其进行比较分析,挖掘其成功经验,针对我国数字化学习资源建设存在的问题提出实施建议,为数字化学习资源建设实践提供参考。
本书收录中国文物保护技术协会第九次学术年会提交的文物保护、文物研究论文67篇,内容涵盖金属文物、石质文物、纸张、纺织品、竹木漆器、彩绘壁画、古建筑遗址等不同质地的文物保护研究与分析研究等。
本书共分发展综述、综合评价、专题调查、区域发展、比较分析、特别报告和工作重点七部分展开,准确反映宁波市技能人才发展水平,及时把握全市技能人才发展动态,剖析宁波市技能人才工作的特色与问题,提出推进宁波市技能人才发展的政策建议,力图为从事技能人才工作的**者、实践者和研究者等提供工作参考,为全国技能人才队伍建设提供宁波样本
本书作为中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会会议论文集,受到国内教育技术领域专家学者的普遍关注。本书关注教育技术学科发展趋势,追踪国际发展热点,整合了2017年国内教育技术学科**研究,围绕信息技术课程与教学改革、智慧学习环境与新型学习方式、信息技术与教师专业发展及其他相关研究等专题,通过学科领域内专
《思想道德修养与法律基础》课是以马克思主义为指导,以人生观、价值观、道德观教育为主线,综合运用相关学科知识,依据大学生成长的基本规律,教育引导大学生加强自身思想道德修养和法律意识的一门课程。该教材是在教育部马克思主义理论研究工程和建设重点教材的基础上,在慕课教学大背景下经过进一步研究而重新编写出来的,适用于线
首届全国乐龄游戏创意设计大赛全程获得了来自全社会的极大关注。大赛的特色在于要求每个参与者在提交作品前,先与老人进行游戏试玩,记录和分享体验过程,作为参赛作品的一部分。这些饱含爱心的作品使参与专家也受益颇多,欣喜于大赛给社会带来积极影响。 本书的*部分收录了多位专家学者及参赛者从各自的角度出发,为乐龄游戏设计撰写的文章,
本书以教师职业生涯规划为主题,从多角度论述了完善的职业生涯规划对于教师发展的重要性,并且根据当下发展趋势,提出建设性的建议,帮助教师在职业发展中逐步更加专业化。本书前四章分别从教师职业生涯规划的基本内容、发展理论,教师教育过程中的教育行为、教育管理,教师职业生涯中确立的目标与相应的程序设计,教师职业生涯中的社会环境和学
本书聚焦于马克思主义研究领域的重大理论问题,围绕解读马克思主义的新视角文化与哲学哲学要与现实对话专业、职业与信仰四个主题展开论述,重在解决真懂真信马克思主义的问题。全书重申并强调了马克思主义理论工作者要自信、自强、自尊,不断加强自身的理论修养和对实际问题的研究,增强自尊的资本和自信的底气;同时要关注社会现实,不断推进马
本书结合培养什么样的人如何培养人为谁培养人,以校园文化建设与文化育人为主题,全面反映学院文化建设的鲜明特色和丰硕成果。介绍了学院的核心精神;大师名家的主要事迹和学术成就;学生思想政治教育情况;党团学组织建设情况;社区服务和三下乡、扶贫、支教等的活动情况及工作经验;对学生开展军事训练及日常国防教育的实践创新;学
本书分为校园榜样文化、学生课余文化、节庆活动文化、民族工作文化、目标理念文化等五个篇章,分别从活动指导思想、活动目的、活动内容、活动成效、经验启示等方面详细阐述宜春技术职业学院校园文化建设的具体做法、丰硕成果、特色经验和心得体会。